Evolución del enfoque de cuidado a los mayores en los planes de estudios de Enfermería

María Lourdes Jiménez Navascués; María del Carmen Ruiz Gómez; Ana María Fernández Araque; Carlos Alonso Ruiz

María Lourdes Jiménez Navascués Escuela Universitaria de Enfermería "Dr. Sala de Pablo" (Soria, España)
María del Carmen Ruiz Gómez Escuela Universitaria de Enfermería "Dr. Sala de Pablo" (Soria, España)
Ana María Fernández Araque Escuela Universitaria de Enfermería "Dr. Sala de Pablo" (Soria, España)
Carlos Alonso Ruiz

Palabras clave: Enfermería geriátrica, Planes de estudios, Paradigma, Mayores

Key-words: Geriatric Nursing, Course of study, Paradigms, Elders

Resumen

Justificación: El envejecimiento de la población y las necesidades específicas de cuidados de los mayores hacen necesaria una formación sobre el cuidado de este grupo etario; desde 1977 la Enfermería Geriátrica está incluida en los planes de estudios. Pregunta de investigación: ¿Cómo ha evolucionado el enfoque de cuidado a los mayores, en los planes de estudios de Enfermería? Objetivo principal: Determinar la evolución de las directrices de los planes de estudios relacionadas con la asignatura de Enfermería Geriátrica. Metodología: Revisión legislativa y bibliográfica sobre la Enfermería Geriátrica en los planes de estudios de Enfermería. Resultados principales: Se constata una evolución identificable con los paradigmas enfermeros de la categorización, integración y transformación. Conclusión principal: El enfoque de cuidados desde la docencia actualmente se puede asociar con el paradigma de transformación, en su acepción de cuidado individualizado, integral y toma de decisiones conjunta mayor-profesional

Abstract

Justification: The aging of the population and the specific needs of the eldery care make necessary a training on caring for this age group. Since 1977 Geriatric Nursing is included on course of study. Research question: How has eldery care envolved on nursing´s course of study? Objective: Determine the evolution of guidelines of nursing´s course of study. Methodology: Legislative and bibliographic review about Geriatric Nursing on nursing´s course of study. Results: An evolution on paradigms nurses of categorization, integration and transformation is found. Conclusion: The focus of care from teaching, now may be associated with paradigam of transformation, in the sense of care

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Evolución del enfoque de cuidado a los mayores en los planes de estudios de Enfermería

Evolution of care approach to older people in nursing curricula

Resumen

Abstract

Bibliografia