Alfabetización en salud de la población, un pilar para la atención centrada en el paciente

Bárbara Pilar Duque González

doi:10.58807/revtesela20236362

Bárbara Pilar Duque González Dirección de enfermería del Área de Salud de Menorca (Islas Baleares, España)

DOI: https://doi.org/10.58807/revtesela20236362

Palabras clave: Alfabetización en salud, Calidad de vida, Autocuidado, Empoderamiento, Educación para la salud

Palavras chave: Health literacy, Quality of life, Self-care, Empowerment, Health education

Resumen

Objetivo principal: Conocer el nivel de alfabetización en salud de la población menorquina. Metodología: Se plantea un estudio descriptivo a través del cuestionario de alfabetización en salud HLS-EU-Q16 en versión traducida al español. Resultados principales: Establecimiento de estrategias por franjas etarias en función del resultado del estudio. Conclusión principal: Conocer el nivel de alfabetización de la población nos ofrece la oportunidad de mejorar la comunicación entre los profesionales sanitarios y los usuarios y establecer estrategias adecuadas para mejorar la educación para la salud.

Abstract

Objective: To find out the level of health literacy in the population of Menorca. Methods: A descriptive study will be carried out using the health literacy questionnaire HLS-EU-Q16 in a version translated into Spanish. Results: To establish strategies by age groups according to the results of the study. Conclusions: Knowing the level of literacy of the population offers us the opportunity to improve communication between health professionals and users and to establish appropriate strategies to improve health education.

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Alfabetización en salud de la población, un pilar para la atención centrada en el paciente

Population health literacy, a pillar of patient-centred care

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Abstract

Bibliografía