ChatGPT en contextos académicos

  • Daniel Torres Salinas Facultad de comunicación y documentación. UGR. Granada, España
  • Wenceslao Arroyo Machado EC3metrics Spin Off. Granada, España
Palabras clave: Inteligencia artificial, ChatGPT, Educación

Resumen

Biografía del autor/a

Daniel Torres Salinas, Facultad de comunicación y documentación. UGR. Granada, España

Daniel Torres Salinas es miembro del Grupo de Investigación EC3 dedicado a temas relacionados con la Bibliometría Evaluativa y las métricas alternativas. Tiene más de 80 contribuciones científicas en Web of Science. Fue CEO (2013-2023) y actualmente es consultor senior de EC3metrics spin-off. Es reponsable de dos asignaturas en la Facultad de Traducción e Interpretación y participa en dos máster de la UGR y un experto de la UPO. Imparte y comparte en acceso abierto cursos sobre Bibliometría Evaluativa, Comunicación y Publicación Científica, Escritura Científica y Académica, Carrera Investigadora, etc.

Es promotor de la plataforma de formación de investigadores Yosigopublicando y de la iniciativa InfluScience dedicada a analizar la influencia y el impacto social de la investigación. Desde 2023 ocupa la Coordinación para la Evaluación del Impacto Social en el Vicerrectorado de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento de la UGR.

Wenceslao Arroyo Machado, EC3metrics Spin Off. Granada, España

Wenceslao Arroyo Machado es Doctor en Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Universidad de Granada, especializándose en altmetrics y problemas big data. Esta línea surge como combinación de sus estudios en el Grado de Información y Documentación y el Máster Oficial en Ciencia de Datos e Ingeniería de Computadores, con un enfoque especial en Ciencia de Datos, ambos también en la UGR. Desempeña una participación activa en el ámbito de la investigación y durante los últimos años ha contribuido activamente en EC3metrics en la elaboración de informes institucionales y en la docencia de cursos especializados. Esta sinergia le ha permitido incorporar técnicas novedosas en los informes bibliométricos y proponer metodología prácticas en la investigación.

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Cómo citar
1.
Torres Salinas, Daniel; Arroyo Machado, Wenceslao. ChatGPT en contextos académicos. Temperamentvm. 2024; 20: e2005pid. Disponible en: https://ciberindex.com/c/t/2005pid [acceso: 19/07/2024]
Sección
PID NATURA
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