Alencastro, L. C. da S., Silva, J. L. da, Komatsu, A. V., Braga, I. F., Carlos, D. M. y Silva, M. A. I. (2019) El Teatro del Oprimido como estrategia de intervención en la reducción del acoso escolar, Revista de Enfermagem Referência, 4(19), pp. 91-98. Disponible en: http://ciberindex.com/c/ref/419091p (Accedido: 17octubre2021).