Calidad en educación superior y acreditación de alta calidad: contextualización
Resumen
Bibliografía
(1) Bellei C. Situación educativa de América Latina y el Caribe: hacia la educación de calidad para todos al 2015. Santiago de Chile: Unesco; 2013.
(2) Consejo Nacional de Acreditación. Lineamientos para la acreditación de alta calidad de programas de maestría y doctorado. Bogotá: CNA; 2010.
(3) Consejo Nacional de Acreditación. Acuerdo CESU 03 del 16 de diciembre de 2014. Disponible en: https://bit.ly/35PUhTV
(4) Núñez F. Cómo entender las 15 condiciones para el registro calificado. Bogotá: Alianza Superior; 2013
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Cómo citar
1.
Vega Angarita, Olga Marina. Calidad en educación superior y acreditación de alta calidad: contextualización. Avances en Enfermería. 2020; 38(1): 07-8. Disponible en: https://ciberindex.com/c/rae/381007ae [acceso: 19/09/2024]
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Sección
Editorial
