[1]
Viorato Romero, N.S., Tapia Pancardo, D.C., Robles Mendoza, A.L. y González Juárez, G. 2024. Bases teóricas y pedagógicas de un modelo de atención integral centrado en el estudiante de enfermería para afrontar el estrés a lo largo de su formación. Paraninfo Digital. 39 (abr. 2024), e39002d.