Protocolo: causas y consecuencias de Síndrome de burnout en docentes universitarios

Protocol: Causes and consequences of burnout syndrome in university teachers

  • Josefina Valenzuela Gandarilla Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, Michoacán, México
  • Fabiola Núñez Pastrana Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Azucena Lizalde Hernández Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Ruth Esperanza Pérez Guerrero Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Hortensia Garduño García Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Ma. Guadalupe Barragán López Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
Palabras clave: Estilo de vida, Salud mental, Ansiedad, Estrés, Bienestar
Key-words: Lifestyle, Mental health, Anxiety, Stress, Well-being

Resumen

Bibliografía


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Cómo citar
1.
Valenzuela Gandarilla, Josefina; Núñez Pastrana, Fabiola; Lizalde Hernández, Azucena; Pérez Guerrero, Ruth Esperanza; Garduño García, Hortensia; Barragán López, Ma. Guadalupe. Protocolo: causas y consecuencias de Síndrome de burnout en docentes universitarios. Paraninfo Digital. 2026; (43): e43070d. https://ciberindex.com/c/pd/e43070d
Número
Año XX 2026 N.43
Sección
Comunicaciones
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Gabriela Montserrat Martínez Lara el 09/07/2026 a las 20:26:45:
El síndrome de Burnout en el ámbito académico es una problemática sumamente relevante, que no solo afecta el bienestar integral del docente sino que también repercute directamente en la calidad de la enseñanza y en las relaciones tanto dentro de la institución educativa como personal. Por lo que evidenciar lo que esta sucediendo ayuda a conocer la percepción del docente y crear estrategias que le permitan tener una buena calidad de vida acorde a sus necesidades.
Osiris_Mario el 24/06/2026 a las 00:42:04:
El artículo aborda un problema urgente y real desde una perspectiva necesaria. Su sensibilidad hacia el sufrimiento del docente universitario es genuinoa, Sin embargo, en su forma actual, es más una declaración de intenciones que un estudio consumado. Pero eso no le quita merito. Con resultados mas concretos, una metodología más detallada y una discusión que traduzca los hallazgos en recomendaciones prácticas, podría convertirse en un texto valioso tanto para investigadores como para quienes toman decisiones en las universidades. Felicidades a los investigadores.
Paula Gutiérrez el 16/06/2026 a las 00:33:17:
Enhorabuena por el trabajo. Sí es cierto que hablamos habitualmente del síndrome de burnout entre los profesionales sanitarios a nivel asistencial pero dejamos de lado el personal docente. Si bien es necesario transmitir una buena educación y formación al alumnado, si el docente está quemado supone un cambio y quizás abandono por su parte en este proceso de aprendizaje. Se deberían evaluar qué factores influye a nivel personal y/o organizacional para complementar el estudio así como una propuesta de intervención para prevenirlo.
CARLOS MANUEL NIEVES RODRIGUEZ el 14/06/2026 a las 13:53:42:
Enhorabuena por el trabajo. El síndrome de burnout se presenta como un problema muy relevante de salud mental en el ámbito docente universitario, destacando su carácter multidimensional. La descripción de sus tres componentes permite comprender su impacto en la motivación, la relación con el trabajo y el bienestar profesional. Asimismo, es muy importante conocer cómo estas dimensiones afectan tanto al desempeño como a la calidad de vida del docente. Es imprescindible implementar diferentes estrategias de prevención e intervención en el entorno académico que puedan prevenirlo para mejorar la calidad de vida del profesorado.
Sara Martínez el 12/06/2026 a las 14:13:04:
Interesante proyecto.
El síndrome de burnout en el profesorado universitario es un fenómeno relevante por su impacto en el bienestar y en la calidad docente. Sería interesante complementar la evaluación con otros factores personales como la resiliencia o las estrategias de afrontamiento, además de los factores organizacionales implicados.
Saludos y gracias

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