Análisis del nivel de autoimagen corporal en estudiantes de una institución pública de educación superior en Morelia, México

Analysis of body image levels among students at a public higher education institution in Morelia, Mexico

  • Fabiola Núñez Pastrana Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Elizabeth López González Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Josefina Valenzuela Gandarilla Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
  • Ana Adelaida Valadez Cisneros Facultad de Enfermería, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Morelia, México
Palabras clave: Imagen corporal, Autoconcepto, Trastorno dismórfico corporal, Estudiantes universitarios, Protocolo de investigación
Key-words: Body image, Self-concept, Body dysmorphic disorders, University students, Clinical research protocol

Resumen

Bibliografía


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Cómo citar
1.
Núñez Pastrana, Fabiola; López González, Elizabeth; Valenzuela Gandarilla, Josefina; Valadez Cisneros, Ana Adelaida. Análisis del nivel de autoimagen corporal en estudiantes de una institución pública de educación superior en Morelia, México. Paraninfo Digital. 2026; (43): e43055d. https://ciberindex.com/c/pd/e43055d
Sección
Comunicaciones
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Osiris_Mario el 01/07/2026 a las 11:44:44:
Estimadas Fabiola Núñez Pastrana, Elizabeth López González, Josefina Valenzuela Gandarilla y Ana Adelaida Valadez Cisneros. He leído con atención su proyecto de investigación, me parece un trabajo muy pertinente en el contexto actual.

El principal acierto del estudio me parece la actualidad y relevancia social del tema. Vincular la exposición a redes sociales como Instagram y TikTok con la distorsión de la autoimagen corporal en jóvenes universitarios aborda un problema de salud pública emergente que la literatura reciente como los trabajos de Fardouly y Vartanian que citan viene documentando de forma consistente. El marco teórico está bien construido, con un recorrido histórico sólido desde William James hasta Schilder y Thompson, que da profundidad al planteamiento.
Ramón Cabrera Padilla el 09/06/2026 a las 21:30:05:
Enhorabuena, siento curiosidad por conocer los resultados y conclusiones de vuestro trabajo y acciones concretas que podrían proponerse desde enfermería para la construcción de una autoimagen saludable, sobre todo desde la infancia y adolescencia.

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