Intervención educativa para el manejo de la termorregulación del recién nacido prematuro por el personal de enfermería

Educational intervention for the management of thermoregulation of the premature newborn by nursing

  • Adriana Morales-Maza Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM (Ciudad de México, México)
  • Cecilia Reyes-Juárez Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM (Ciudad de México, México)
Palabras clave: Termorregulación, Recién nacido prematuro, Unidad de cuidados intensivos neonatales, Enfermería neonatal
Key-words: Thermoregulation, Premature newborn, Neonatal intensive care unit, Neonatal nursing

Resumen

Bibliografía

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Cómo citar
1.
Morales-Maza, Adriana; Reyes-Juárez, Cecilia. Intervención educativa para el manejo de la termorregulación del recién nacido prematuro por el personal de enfermería. Paraninfo Digital. 2023; (35): e35087a. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e35087a [acceso: 21/04/2024]
Sección
Comunicaciones
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Adriana Morales Maza el 12/12/2023 a las 20:58:27:
Gracias por su comentario, justamente la etapa de transición neonatal es sumamente relevante para que el recién nacido tenga mejores condiciones de vida extrauterina; si el profesional de enfermería reconoce y realiza las intervenciones adecuadas favoreceremos a la disminución de estancias hospitalarias y complicaciones en el recién nacido.
María López Muñoz el 29/11/2023 a las 23:00:43:
Me gustaría resaltar la importancia de abordar este tema, crucial para la salud neonatal ya que la adaptación a la vida extrauterina y los desafíos termorregulatorios son crucial del recién nacido. Enhorabuena por el gran trabajo.

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