1. Díaz Hernández, Fernando. La tutoría, estrategia para combatir la deserción escolar The tutorial, strategy combat school dro-pout. Daena: International Journal of Good Conscience. V15-N3-A13(1-15), 2020. Disponible en: http://www.spentamexico.org/v15-n3/A13.15(3)1-15.pdf. [Acceso: 14/03/2022] 2. Arnáiz Pascual Pere, Isus Barado Sofia. La Tutoría, organización y tareas, 2010. Grao: España. Disponible en: https://www.grao.com. [Acceso: 10/01/2022] 3. Mejía Pérez Paula Natalia, Vélez Jaramillo Luis Fernando, Martínez Delgado Cecilia María, Restrepo Piña Steisa, Escobar Zarrabe Carolina, Lopera Patiño Janith Johana, Roldán López José Manuel, Rincón Gómez Alejandro, Marín Álvarez Laura María, Cárdenas Correa Juan Sebastián. La tutoría Académica (Una alternativa para la superación del rezago académico y la deserción universitaria), 2016. Editorial: CES. Disponible en: https://repository.ces.edu.co/bitstream/handle/10946/3786/La_tutoria_academica.pdf;jsessionid=66A7B7A13C63233C7F90C606A355F8AD?sequence=1 [Acceso: 23/03/2022]. 4. Manriquez Huerta Adine Luisa. Estrategias planteadas en el acompañamiento tutorial para evitar el rezago y deserción. 2019. Universidad de Guanajuato. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa›article. [Acceso: 26/03/2022].
Valencia Guzmán, María Jazmín; Anguiano Moran, Ana Celia; Lemus Loeza, Barbara Mónica; Valtierra Oba, Elva Rosa; Flores Mendoza, Emma. Acción tutorial para disminuir rezago académico en la Facultad de Enfermería de la UMSNH. Paraninfo Digital. 2022; (34): e34054d. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e34054d [acceso: 10/09/2024]
Muy interesante los resultados, la acción tutorial es una muy buena idea, digna de replicar, sobre todo en asignaturas con alto nivel de reprobación.
Felicidades por el trabajo realizado.
