Ambiente virtual de aprendizaje: Efectividad de una intervención educativa en estudiantes que cursan el módulo de enfermería Pediátrica

Virtual learning environment: Effectiveness of an educational intervention in students taking the pediatric nursing module

  • Miriam Paola Bretado de los Ríos Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (Ciudad de México, México)
  • Belinda de la Peña León Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (Ciudad de México, México)
Palabras clave: Ambiente virtual de aprendizaje, Intervención educativa, Enfermería pediátrica
Key-words: Virtual learning environment, Educational intervention, Pediatric nursing

Resumen

Bibliografía

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1.
Bretado de los Ríos, Miriam Paola; de la Peña León, Belinda. Ambiente virtual de aprendizaje: Efectividad de una intervención educativa en estudiantes que cursan el módulo de enfermería Pediátrica. Paraninfo Digital. 2021; (33): e33102v. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e33102v [acceso: 11/12/2024]
Sección
Video comunicaciones
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Guadalupe Nohemí López Colmenares el 17/11/2021 a las 03:26:28:
Muchas felicidades por este trabajo. Con los cambios que hemos vivido como humanidad, necesitamos adaptarnos a las nuevas exigencias educativas a nivel superior y mejorar nuestras prácticas docentes, con ello, y la colaboración activa del estudiantado lograremos continuidad en los procesos de enseñanza y con la aplicación de estas tecnologías, a pesar de nuestros diferentes contextos sociales y económicos lograremos el cumplimiento de objetivos comunes. ¡Saludos y éxito!

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