Patologías psiquiátricas y Síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería de una Universidad Chilena

Verónica Jara Contreras; Vanessa Jofré Martinez; Diego Astroza Castillo; Rodrigo Carrillo Monsalve; José Manuel León Pino

Verónica Jara Contreras Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos. Universidad del Bío Bío (Chillán, Chile) http://orcid.org/0000-0003-3551-440X
Vanessa Jofré Martinez Unidad de Vigilancia Médica, Asociación Chilena de Seguridad (Agencia de Castro, Chile) http://orcid.org/0000-0002-9034-811X
Diego Astroza Castillo Hospital de Urgencia y asistencia pública (HUAP) (Santiago, Chile) http://orcid.org/0000-0002-5108-4473
Rodrigo Carrillo Monsalve Escuela de Enfermería, Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Adventista de Chile (Chillán, Chile) http://orcid.org/0000-0001-9475-4783
José Manuel León Pino Escuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad Santo Tomás (Los Ángeles, Chile) http://orcid.org/0000-0002-1514-7035

Palabras clave: Trastornos mentales, Estudiantes de enfermería, Agotamiento psicológico

Key-words: Mental disorders, Students nursing, Burnout psychological

Resumen

Objetivo principal: determinar la relación de patologías psiquiátricas con el Síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería. Metodología: estudio observacional correlacional y de corte transversal. Muestra de 136 estudiantes de enfermería. Los datos fueron recolectados a través de cuestionario de antecedentes sociodemográficos y académicos, el General Health Questionnaire -12 (GHQ-12) y el Inventario de Burnout de Maslach. Resultados principales: se encontró relación estadísticamente significativa entre los puntajes del GHQ-12 clasificados como sospecha o indicativo de presencia de patología psiquiátrica con dos subescalas del Síndrome de Burnout: Agotamiento emocional y Realización personal. Conclusión principal: la evidencia presentada demuestra que existe relación entre sospecha o indicativo de presencia de patología psiquiátrica con indicio de Burnout. Por lo tanto, se propone incrementar la creación de estrategias con enfoque de promoción de la salud mental y prevención de patologías psiquiátricas.

Abstract

Objective: to determine the relationship between psychiatric pathologies and Burnout Syndrome in nursing students. Methodology: observational correlational and cross-sectional study. Sample of 136 nursing students. Data were collected through a sociodemographic and academic background questionnaire, the General Health Questionnaire -12 (GHQ-12) and the Maslach Burnout Inventory. Results: a statistically significant relationship was found between the GHQ-12 scores classified as suspicious or indicative of psychiatric pathology and two subscales of Burnout Syndrome: Emotional Exhaustion and Personal Fulfilment. Conclusion: the evidence presented shows that there is a relationship between suspicion or indication of the presence of psychiatric pathology with signs of Burnout. Therefore, it is proposed to increase the creation of strategies with a focus on the promotion of mental health and prevention of psychiatric pathologies.

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Patologías psiquiátricas y Síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería de una Universidad Chilena

Psychiatric pathologies and Burnout Syndrome in nursing students at a Chilean University

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