Conceptualización de la gestación en las distintas culturas

Conceptualisation of gestation in different cultures

Resumen

Introducción: El embarazo es un acontecimiento en el que la cultura y las costumbres desempeñan un papel importante, ya que las mujeres suelen compartir vivencias que se transmiten generacionalmente a lo largo del tiempo que pueden influir en la toma de decisiones que difieren de la evidencia científica disponible. La religión, cultura y costumbres, situación geográfica y el bajo nivel se relacionan con la pobreza en materia de información y escasez de recursos económicos que llevan a las mujeres a concebir en edades tempranas sin lograr reflexionar sobre el impacto que conlleva una gestación precoz donde ni el nivel educativo ni la madurez mental les permite acceder a un puesto laboral y a información relacionada con los riesgos que entraña un embarazo precoz donde las condiciones higiénicas son, en numerosas ocasiones, inadecuadas. Objetivos: Describir los aspectos socioeconómicos y religiosos en diferentes poblaciones indígenas para numerar los factores que influyen en la motivación de las mujeres a la hora de planificar un embarazo y los riesgos o beneficios que puede conllevar, atendiendo al grupo social al que pertenecen. Metodología: Revisión bibliográfica de estudios cualitativos empleando fuentes de datos científicas como PubMed, Cochrane, Cuiden y CINAHL. Resultados: En algunas culturas, como la quilombola en Brasil o culturas indígenas de Paraguay, el embarazo supone un proceso de transición a la vida adulta y la adquisición de nuevas responsabilidades, por lo que es apoyado por el resto de la comunidad. La comunidad mapuche tiene la creencia de que la madre tierra es la que ejerce una fuerza que ayuda al feto a nacer y considera a la placenta un órgano de protección al que entierran y siembran una semilla para que crezca un árbol. No obstante, otras culturas situadas en Colombia creen que es el feto el causante de algunas enfermedades y, para la cultura Tejocote, en México, el embarazo supone un intento de búsqueda de ayudas económicas y salida laboral. Por último, las culturas occidentales otorgan mayor importancia a la alimentación como modificación de la leche materna y aparición de cambios físicos y enfermedades en el recién nacido. Conclusiones: Son numerosos los factores que influyen en la decisión de las mujeres, especialmente en edades tempranas de edad, de iniciar una gestación, pero se debe tener en cuenta que la adolescencia no deja de ser un proceso de inmadurez sexual en el que la persona aún está configurando su verdadera identidad y continúa estableciendo su verdadera red social. Por ello, es necesario informar y empoderar a las mujeres jóvenes, tanto a nivel escolar como comunitario, para que logren comprender la importancia de construir primero un proyecto de vida propio y asegurar una concepción y desarrollo posterior exitoso de su futuro bebé

Abstract

Introduction: Pregnancy is an event in which culture and customs play an important role, as women often share experiences that are transmitted generationally over time and can influence decision-making that differs from the available scientific evidence. Religion, culture and customs, geographical location, and low level of education are related to poverty in terms of information and scarcity of economic resources that lead women to conceive at an early age without reflecting on the impact of an early pregnancy where neither the educational level nor the mental maturity allows them to access a job and information related to the risks involved in an early pregnancy where hygienic conditions are, on numerous occasions, inadequate. Objectives: To describe the socioeconomic and religious aspects in different indigenous populations in order to enumerate the factors that influence women’s motivation to plan a pregnancy and the risks or benefits that it may entail according to the social group to which they belong. Results: In some cultures, such as the Quilombola in Brazil or indigenous cultures in Paraguay, pregnancy is a process of transition to adulthood and the acquisition of new responsibilities and is therefore supported by the rest of the community. The Mapuche community believes that Mother Earth is the one who exerts a force that helps the foetus to be born and considers the placenta a protective organ, which they bury and sow a seed for a tree to grow.  However, other cultures in Colombia believe that the foetus is the cause of some diseases, and for the Tejocote culture in Mexico, pregnancy is an attempt to seek economic support and employment. Finally, Western cultures attach greater importance to feeding as a modification of mother’s milk and the appearance of physical changes and illnesses in the newborn. Conclusions: There are many factors that influence the decision of women, especially at an early age, to become pregnant, but it must be considered that adolescence is still a process of sexual immaturity in which the person is still configuring her true identity and continues to establish her true social network. It is therefore necessary to inform and empower young women at both school and community levels so that they can understand the importance of first building their own life project and ensuring the successful conception and subsequent development of their future baby