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Año 2024, V.20 [Edición continua]
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Trabajo de Grado
Adaptación al medio hospitalario en pacientes pediátricos con TDAH
Adaptation to the hospital environment in pediatric patients with ADHD
Pedro Antonio González Sáez
Facultad de Enfermería, UCAM Universidad Católica de Murcia, Campus de Cartagena. Cartagena, Murcia, España
Javier Sánchez-Gálvez (tutor)
Facultad de Enfermería, UCAM Universidad Católica de Murcia, Campus de Cartagena. Cartagena, Murcia, España
https://orcid.org/0000-0001-7430-7775
Palabras clave:
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, Síntomas conductuales, Rol de la enfermera, Relaciones enfermero-paciente
Key-words:
Attention deficit disorder with hyperactivity, Behavioral symptoms, Nurse's role, Nurse-patient relations
Resumen
Objetivo principal: Conocer las herramientas y técnicas para favorecer la adaptación al medio hospitalario en pacientes pediátricos con TDAH. Como objetivos secundarios: Describir el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y sus características, determinar las actuaciones que favorecen la adaptación del paciente pediátrico y definir el papel de enfermería en la adaptación hospitalaria del paciente pediátrico con TDAH. Metodología: Se realizó un estudio de caso en el cual se lleva a cabo una investigación cualitativa de una niña de 4 años con TDAH que al acceder al quirófano fue muy difícil de calmar antes de llevar a cabo la operación. Resultados principales: Se eligió como diagnóstico principal (00146) Ansiedad r/c Situación no familiar m/p Agitación psicomotora, Llanto, Expresa miedo. El NOC principal es (1301) Adaptación del niño a la hospitalización. Conclusión principal: El TDAH es la enfermedad con más prevalencia en la infancia, causada por el déficit de dopamina y noradrenalina. Una correcta comunicación es clave para tratar con este tipo de pacientes. La enfermería tiene un papel muy importante a la hora de conseguir la adaptación de los niños con TDAH al entorno hospitalario.
Abstract
Introduction: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) stands out as the most prevalent neuropsychiatric disorder in childhood. In recent years, an increase in the diagnosis of this pathology has been observed. Hospitalizations and the hospital environment pose a challenge for all pediatric patients, a challenge that is heightened by the symptoms of ADHD. Objectives: The general objective of this study is to identify tools and techniques to facilitate adaptation to the hospital environment in pediatric patients with ADHD. Specific objectives include describing attention deficit hyperactivity disorder and its characteristics, determining actions that promote the adaptation of pediatric patients, and defining the role of nursing in the hospital adaptation of pediatric patients with ADHD. Methodology: A case study was conducted involving a qualitative investigation of a 4-year-old girl with ADHD who was very difficult to calm when entering the operating room before surgery. Results: The primary diagnosis chosen was (00146) Anxiety related to an unfamiliar situation manifested by psychomotor agitation, crying, and expressing fear. The main NOC (Nursing Outcomes Classification) is (1301) Child's adaptation to hospitalization. Discussion and Conclusions: ADHD is the most prevalent disorder in childhood, caused by a deficit of dopamine and norepinephrine. Effective communication is key when dealing with these patients. Nursing plays a crucial role in achieving the adaptation of children with ADHD to the hospital environment.
Ficha técnica
Ref.e15101 | España | Español | PDF | Producido en 2024 | Por los autores | Suministrado por Javier Sánchez Gálvez | 29-11-2024 | Documento verificado
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Cómo citar
1.
González Sáez, Pedro Antonio; Sánchez-Gálvez (tutor), Javier. Adaptación al medio hospitalario en pacientes pediátricos con TDAH. Biblioteca Lascasas. 2024; 20: e15101. Disponible en: https://ciberindex.com/c/lc/e15101 [acceso: 03/12/2024]
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