Nivel de empatía de estudiantes del área de la salud de una universidad pública de Chile

Level of empathy of health students at a public university in Chile

  • Angela Andrea Astudillo Araya Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos, Departamento de Enfermería, Chillán, Chile. Universidad del Bío-Bío, Centro de Simulación Clínica de Alta Fidelidad, Chillán, Chile
  • Camila Francisca Lagos Sáez Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos, Departamento de Enfermería, Chillán, Chile
  • Maiden Nicole Medina Montes Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos, Departamento de Enfermería, Chillán, Chile
  • Catalina De Los Ángeles Merino Fuentealba Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos, Departamento de Enfermería, Chillán, Chile
  • Michelle Andrea Pérez Retamal Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos, Departamento de Enfermería, Chillán, Chile
  • José Manuel León Pino Universidad del Bío-Bío, Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos, Departamento de Enfermería, Chillán, Chile
Palabras clave: Empatía, Estudiantes del Área de la Salud, Estudiantes de Enfermería
Key-words: Empathy, Students, Health occupations, Students nursing

Resumen

Abstract

Bibliografía


  1. López MB, Arán Filippetti V, Richaud MC. Empatía: desde la percepción automática hasta los procesos controlados. Avances en Psicología Latinoamericana 2014; 32(1): 37-51. https://www.reda lyc.org/articulo.oa?id=79929780004.

  2. Céspedes Avila M. Percepción de la empatía en la atención en salud y el cuidado en estudiantes y profesionales de enfermería, factores asociados en la relación empática, una revisión de tema. Tesis de pregrado, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018. https://repository.udca.edu.co/handle/11158/927.

  3. Baro Vila Rocio C, Sigal Alan R, Massa Maximiliamo, Benzadon Mariano, Gelpi Ricardo J, Alves de Lima Alberto. Asociación entre niveles de empatía en médicos y satisfacción del paciente. Medicina (Buenos Aires) 2023; 83(2): 212-218. https://n9.cl/4nb6i.

  4. Díaz-Narváez VP, Alonso-Palacio LM, Caro S, Silva M, Arboleda-Castillo J, Bilbao JL, et al. Compassionate Care Component of the Construct Empathy in Medical Students in Colombia and Dominican Republic. Acta Medica Mediterr. 2017; 33(1):115-21. https://doi.org/10.19193/0393-6384_ 2017_1_018.

  5. Preusche I, Lamm C. Reflections on empathy in medical education: What can we learn from social neurosciences? Adv Health Sci Educ. 2016; 21(1):235-49. https://doi.org/10.1007/s10459-015-9581-5.

  6. Lee Y, Seomun G. Development and validation of an instrument to measure nurses' compassion competence. Appl Nurs Res. 2016; 30:76-82. https://doi.org/10.1016/j.apnr.2015.09.007.

  7. Hunt PA, Denieffe S, Gooney M. Burnout and its relationship to empathy in nursing: a review of the literatura. J Res Nurs. 2017; 22(1-2):7-22. https://doi.org/10.1177/1744987116678902.

  8. Marilaf Caro M, San-Martín M, Delgado-Bolton R, Vivanco L. Empatía, soledad, desgaste y satisfacción personal en Enfermeras de cuidados paliativos y atención domiciliaria de Chile. Enferm. Clín. 2017; 27:379–386. https://n9.cl/ja08i.

  9. Paoli M, Mejía M, Díaz V. Comportamiento empático en los estudiantes de las ciencias de la salud. Universidad de Los Andes. Fermentum-Revista Venezolana de Sociología y Antropología 2013; 23(67): 203-220. https://n9.cl/bza0k4.

  10. Díaz M, Garrido M, Fuentes R, Serrano M, Larrañaga M, Yubero S. Relación entre empatía y experiencia clínica en estudiantes de enfermería. Nure Investigación 2018; 15(97). https://www.nure investigacion.es/OJS/index.php/nure/article/view/ 1533/851.

  11. Huarcaya V, Rivera-Encinas M. Evaluación de la empatía en alumnos de medicina humana de una universidad privada del Perú. Educación médica 2019; 20(S2): 100–107. https://n9.cl/pju2q.

  12. López M, Zárate N, Soto M, Urrea M. Nivel de empatía del estudiante en formación clínica odontológica. Ecorfan.org 2017; 1(1): 1-9. https://n9.cl/ 49ysd.

  13. Diaz-Reissner C, Morel-Barrios M. Nivel de empatía en estudiantes de odontología de una universidad paraguaya durante la atención a pacientes en el marco de la pandemia por COVID-19, 2021. Revista del nacional (Itauguá) 2022; 14(1): 18-29. https://n9.cl/o682i.

  14. Castellón-Montenegro H, Barraza-Ospino D, Borré-Ortiz Y, Lastre-Amell G, Erazo-Coronado A, Díaz-Narváez V. Empathy in nursing students from the metropolitana university of barranquilla (colombia). Texto & Contexto Enfermagem 2020; 29: e20180314. https://n9.cl/ve726.

  15. Davila Y, Neira V, Aguiler J, Martinez F, Velez X, Diaz-Narváez V. La empatía y los estudiantes de medicina en la Universidad de Azuay, Ecuador. Salud 2017; 33(1): 39-47. https://n9.cl/lmsdg1.

  16. Fernández-Aragón S, Díaz-Pérez A, Díaz-Narváez V. Niveles de empatía en estudiantes de enfermería en Colombia. Revista Cubana de Enfermería 2019; 35(3): 1-14. https://revenfermeria. sld.cu/index.php/enf/article/view/2436.

  17. 17. Pinilla A. Evaluación de competencias profesionales en salud. Revista de la facultad de medicina 2013; 61(1): 53-70. https://n9.cl/2uf7m.

  18. Ronquillo L, García C, Barberán J. Competencias profesionales: desafíos en el proceso de formación profesional. Opuntia brava 2018; 11. https://n9.cl/12f5y.

  19. Díaz M. Empatía en estudiantes de enfermería. validez y fiabilidad de la versión española de la escala de empatía JSE- HPS. Cuenca: Programa de doctorado en investigación sociosanitaria y de la actividad física, Universidad de Castilla - La Marcha; 2019. https://is.gd/0jDLUw.

  20. Hojat, Mohammadreza. Empatía en el cuidado del paciente: antecedentes, desarrollo, medición y resultados. México: Editorial El Manual Moderno, 2012. https://is.gd/HDsURS.

  21. Mazzanti DM. Declaración de Helsinki, principios y valores bioéticos en juego en la investigación médica con seres humanos. Revista Colombiana de Bioética 2011; 6(1): 125-144. https://bit.ly/3Z9LR D0.

  22. Espinosa S, Lacharme M, Méndez A, Torres J. Nivel de empatía en los estudiantes de las Clínicas Odontológicas de la Universidad Santo Tomas soportado en la Escala de Jefferson. Bucaramanga: Universidad Santo Tomás (Tesis); 2018. https://is.gd/S6mKFs.

  23. Madera M, Tirado L, González F. Factores relacionados con la empatía en estudiantes de medicina de la Universidad de Cartagena. Revista Clínica de Medicina de Familia 2015; 8(3):185-192. https://is.gd/lfMxcE.

  24. Moral A. La empatía: una característica necesaria en la formación de los estudiantes universitarios. Revista crónica 2018; 3. https://is.gd/saMU9x.

  25. Parra G, Cámara R. Nivel de empatía médica y factores asociados en estudiantes de medicina. Investigación en educación médica 2017; 6(24):221-227. https://is.gd/aMkBVz.

  26. Mena V. Análisis interpersonal de empatía en estudiantes de la facultad de odontología. Quito: Universidad central del Ecuador (Tesis) 2017. https://is.gd/h5gBuE.

  27. Miranda L, Marroquin R. Empatía médica en estudiantes de ciencias de la salud. Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana (Tesis) 2020. https://is.gd/8lMcWH.

  28. Gamboa K, Gonzalez D, Palacios C, Rojas G. Nivel de empatía en profesionales y estudiantes de la salud. Una revisión narrativa. Medellín: Universidad Cooperativa de Colombia (Tesis) 2020. https://is.gd/sM8zyd.

  29. Mejía de Díaz M. Conducta empática en los estudiantes de las ciencias de la salud. Universidad de los Andes Mérida-Venezuela. Madrid: Universidad autónoma de Madrid (Tesis) 2012. https://is.gd/36ouWw.

  30. Vásquez K. Nivel de empatía médica y factores asociados en internos de medicina, Arequipa 2020. Arequipa-Perú: Universidad nacional de San Agustín de Arequipa facultad de medicina (Tesis) 2020. https://is.gd/DQFmVW.

  31. Carrasco, Evelyn; Zúñiga, Claudia; Espinoza, Jacqueline. Career choice among low socioeconomic-status newcomers in highly selective chilean universities. Calidad en la educación 2014; (40):95-128. https://is.gd/toxoyX.

  32. Villalobos C, Béjares C. Políticas de promoción y repitencia en Chile: recomendaciones desde una mirada comparada. CEPPE Policy Brief 2017; 14. https://is.gd/ZkwZXi.

  33. Oliveira-Silva G, Aredes NDA, Galdino-Júnior H. Analysis of the factors related to academic disapproval in the training of nurses: A mixed-method study. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2021; 29:e3411. https://is.gd/hN2n98.

  34. Huarcaya V, Rivera-Encinas M. Evaluación de la empatía en alumnos de medicina humana de una universidad privada del Perú. Educación médica 2019; 20(S2):100–107. https://is.gd/tWtKVA.

Novedades
Estadísticas
Cómo citar
1.
Astudillo Araya, Angela Andrea; Lagos Sáez, Camila Francisca; Medina Montes, Maiden Nicole; Merino Fuentealba, Catalina De Los Ángeles; Pérez Retamal, Michelle Andrea; León Pino, José Manuel. Nivel de empatía de estudiantes del área de la salud de una universidad pública de Chile. Index de Enfermería. 2024; 33(4): e14921. Disponible en: https://ciberindex.com/c/ie/e14921 [acceso: 11/12/2024]
Comentarios

DEJA TU COMENTARIO     VER 0 COMENTARIOS

Normas y uso de comentarios


Hay un total de 0 comentarios


INTRODUCIR NUEVO COMENTARIO

Para enviar un comentario, rellene los campos situados debajo. Recuerde que es obligatorio indicar un nombre y un email para enviar su comentario (el email no sera visible en el comentario).

Nombre:
e-mail:
Comentario: