Personas con reasignación de sexo: un reto para la enfermería

Belén Crespo Ibor; Laura Almudéver Campo

Belén Crespo Ibor Facultad de Enfermería y Podología. Universidad de Valencia. Valencia, España
Laura Almudéver Campo Facultad de Enfermería y Podología. Universidad de Valencia. Valencia, España

Palabras clave: Transgénero, Transexual, Identidad de género y enfermería

Key-words: Transgender persons, Transsexual, Gender identity and nursing

Resumen

Objetivo: Identificar la evidencia científica disponible sobre las necesidades sanitarias a la que se enfrentan las personas transgéneros con reasignación de sexo. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica desde el 1 de enero de 2011 hasta el 31 de diciembre de 2017 en las siguientes bases de datos: BDENF, Cochrane, Cuiden, Dialnet, LILACS, Pubmed, Scielo y WOS. Resultados: Se identificaron un total de 1.600 artículos, de los cuales se seleccionaron 13. En ellos se abordan diferentes áreas temáticas, destacando la estigmatización y discriminación del paciente, el temor a solicitar atención profesional, los problemas de salud mental que pueden llegar a padecer y el riesgo de contraer enfermedades infectocontagiosas. Conclusión: Una atención sanitaria exenta de estigmatización y discriminación en proceso de reasignación de sexo reduce su temor a solicitar ayuda profesional. Por ello, se considera fundamental una buena formación docente al personal sanitario, especialmente al profesional de enfermería, que es quien va a acompañar al paciente a lo largo de todo el proceso asistencial.

Abstract

Objective: Identify the available scientific evidence on the health needs faced by transgender people with sex reassignment. Methodology: A bibliographic search was carried out from January 1, 2011 until December 31, 2017 in the following databases: BDENF, Cochrane, Cuiden, Dialnet, LILACS, Pubmed, Scielo and WOS. Results: A total of 1,600 articles were identified, of which 13 were selected. They mention different thematic areas, highlighting the stigmatization and discrimination of the patient, the fear of requesting professional attention, the mental health problems that can suffer and the risk of contracting infectious and contagious diseases. Conclusion: Health care free from stigmatization and discrimination against in the process of sex reassignment reduces their fear of seeking professional help. Therefore, a good teacher training is considered essential to health personnel, especially the nursing professional, who is going to accompany the patient throughout the entire care process.

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Biografía del autor/a

Belén Crespo Ibor, Facultad de Enfermería y Podología. Universidad de Valencia. Valencia, España

Graduada en Enfermería por la Universidad de Valencia (2018). Actualmente cursando el grado de Podología en la Universidad de Barcelona. Ha trabajado en los servicios hospitalarios de Neumología y Onco-Hematología en el hospital La Fe de Valencia. Durante la pandemia por Covid-19, ha desarrollado su labor como enfermera en el servicio de UCI en el hospital Vall d'Hebron de Barcelona. Sus áreas de interés son Urgencias y Emergencias hospitalarias, de las cuáles, no descarta en un futuro realizar un máster y especializarse. Aunque su principal objetivo actualmente es terminar el grado de Podología y poder combinar estas dos ramas de salud maravillosas, la enfermería y la podología.

Laura Almudéver Campo, Facultad de Enfermería y Podología. Universidad de Valencia. Valencia, España

Laura Almudéver Campo es Doctora en Enfermería por la Universidad de Valencia (2016), posee el máster de Enfermería Oncológica (2011), es Licenciada en Periodismo (2007) y Diplomada en Enfermería (2003). Ha desempañado su labor como enfermera asistencial en diferentes hospitales y centros de salud, ocupando hasta finales del 2019 la coordinación de un centro de salud en Valencia. Compagina su labor asistencial con la docencia, impartiendo clase como profesora asociada en la Facultad de Enfermería de la Universidad de Valencia. Asimismo, desde el 2007 forma parte de la redacción de la revista Enfermería Integral del Colegio Oficial de Enfermería de Valencia, siendo coordinadora de la misma desde 2015. Sus áreas de interés de centran principalmente en la salud pública y su relación con los medios de comunicación.

Personas con reasignación de sexo: un reto para la enfermería

People with sex reassignment: a challenge for nursing

Resumen

Abstract

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Biografía del autor/a