Stephanas, L., & Paul, R. T. (2024). Percepciones y desafíos para los estudiantes de enfermería en relación con el aprendizaje en línea durante COVID-19 en Guyana. Un estudio de método mixto. Investigación En Enfermería: Imagen Y Desarrollo, 25, 2508id. Recuperado a partir de https://ciberindex.com/c/id/2508id