Relación entre personalidad y calidad de vida en estudiantes de enfermería de una universidad pública en Aguascalientes

Relationship between personality and quality of life in nursing students at a public university in Aguascalientes

Resumen

Introducción: La personalidad, influida por factores biológicos, psicológicos y sociales, define patrones de pensamiento y comportamiento, mientras que la calidad de vida abarca el bienestar físico, psicológico, social y material. Los rasgos de personalidad afectan cómo se percibe y enfrenta la vida diaria, lo que genera tendencias a mayor bienestar, o bien, a percepciones negativas. Metodología: Cuantitativo, descriptivo, correlacional, no experimental, transversal, se utilizó el Cuestionario Big Five y WHOQOL BREF (α = 0.85 y 0.93, respectivamente), a 229 estudiantes mediante muestreo aleatorio simple. Resultados: La población presenta una calidad de vida de buena a muy buena, (95.6%). La apertura mental fue el rasgo de personalidad más destacado en hombres (40%) y mujeres (38.5%), prediciendo una mayor capacidad y motivación de aprendizaje y una actitud más positiva hacia el nuevo conocimiento y experiencias. Entre personalidad (p= .000) y calidad de vida (p= .084) existe una correlación positiva muy baja (r= .007). Conclusión: si bien la personalidad no tiene una influencia determinante en la calidad de vida, sí se reconoce la presencia de asociación. Con base en ello, los resultados ofrecen mayor sustento para la hipótesis alterna, al señalar que la personalidad guarda relación con la calidad de vida, aunque de manera limitada.

Abstract

Introduction: Personality, influenced by biological, psychological, and social factors, defines patterns of thought and behavior, while quality of life encompasses physical, psychological, social, and material well-being. Personality traits affect how daily life is perceived and faced, leading to tendencies toward greater well-being or negative perceptions. Methodology: Quantitative, descriptive, correlational, non-experimental, cross-sectional, using the Big Five Questionnaire and WHOQOL BREF (α = 0.85 and 0.93, respectively), administered to 229 students using simple random sampling. Results: The population has a good to very good quality of life (95.6%). Open-mindedness was the most prominent personality trait in men (40%) and women (38.5%), predicting greater learning ability and motivation and a more positive attitude toward new knowledge and experiences. There is a very low positive correlation (r = .007) between personality (p = .000) and quality of life (p = .084). Conclusion: Although personality does not have a decisive influence on quality of life, an association is recognized. Based on this, the results offer greater support for the alternative hypothesis, indicating that personality is related to quality of life, albeit to a limited extent.