Prevención de la adicción a la tecnología e internet en adolescentes vulnerables

Preventing technology and internet addiction in vulnerable adolescents

Resumen

Introducción: En los últimos años, se ha observado un incremento significativo en el empleo excesivo de pantallas y nuevas tecnologías por parte de los adolescentes. Esta tendencia ha suscitado una creciente preocupación en torno a los posibles riesgos asociados con el uso problemático de dichas herramientas. Objetivo: Identificar medidas preventivas más recientes dirigidas a mitigar la adicción a videojuegos, teléfono móvil e Internet en adolescentes que hacen un uso inapropiado de estos medios. Metodología: Estudio de revisión de investigaciones publicadas en las bases de datos PubMed, CUIDEN y Web of Science, centrado en las intervenciones preventivas frente a la adicción comportamental a la tecnología e Internet en población adolescente. Resultados: De entre los seis artículos científicos que fueron seleccionados y sujetos a análisis, cuatro recomendaron la utilización de aplicaciones dentro de programas de prevención indicados para adolescentes considerados vulnerables, dos de los cuales se fundamentaron en la gamificación. Únicamente un estudio abordó la influencia del entorno familiar en este contexto. Las intervenciones analizadas demostraron una disminución de los síntomas asociados a la adicción comportamental relacionada con videojuegos e Internet, así como en la dependencia de otras sustancias, además de reportar mejoras en el desempeño académico, las relaciones familiares y el desarrollo social de los adolescentes. Conclusiones: Resulta imperativo promover el uso apropiado de los videojuegos y las tecnologías de la comunicación e información entre la población adolescente, así como fomentar conductas saludables, con la participación activa de los padres y el respaldo de profesionales especializados. Se sugiere que las intervenciones respaldadas por aplicaciones podrían ser empleadas como terapia complementaria, dado que pueden desempeñar un papel significativo en la mejora del comportamiento asociado con el uso de Internet y videojuegos.

Abstract

Introduction: In recent years, there has been a significant increase in the excessive use of screens and new technologies among adolescents. This trend has raised growing concern about the possible risks associated with the problematic use of these tools. Objective: To identify the most recent preventive measures aimed at mitigating addiction to video games, mobile phones and the Internet in adolescents who make inappropriate use of these media. Methodology: Review study of research published in the PubMed, CUIDEN and Web of Science databases, focused on preventive interventions against behavioural addiction to technology and the Internet in the adolescent population. Results: Of the six scientific articles that were selected and subjected to analysis, four recommended the use of applications within prevention programs indicated for adolescents considered vulnerable, two of which were based on gamification. Only one study addressed the influence of the family environment in this context. The interventions analyzed demonstrated a decrease in symptoms associated with behavioral addiction related to video games and the Internet, as well as in dependence on other substances, in addition to reporting improvements in academic performance, family relationships, and social development of adolescents. Conclusions: It is imperative to promote the appropriate use of video games and information and communication technologies among the adolescent population, as well as to encourage healthy behaviors, with the active participation of parents and the support of specialized professionals. It is suggested that application-supported interventions could be used as complementary therapy, since they can play a significant role in improving behavior associated with the use of the Internet and video games.