Estrategias de enseñanza-aprendizaje para la Práctica Basada en Evidencia en el desarrollo de habilidades para el cuidado: una revisión
Teaching-learning strategies for Evidence-Based Practice in caregiving skills development: a review
Palabras clave:
Enfermería basada en evidencia, Práctica basada en evidencia, Investigación, Enfermeros
Key-words:
Evidence-based nursing, Evidence-based practice, Research, Nurses
Resumen
Abstract
Bibliografía
- Gálvez Toro, Alberto. Aproximación a la evidencia científica. Definición, fundamentos, orígenes e historia. En Enfermería Basada en la Evidencia. Granada: Index de Enfermería, 2000; cap. I: págs.11-20.
- Hortiales González, Arantxa Fátima; Gómez Navarro, Jorge Antonio; Barajas Nava, Leticia Andrea; Garduño Espinosa, Juan. Archibald Cochrane: evidencia, efectividad y toma de decisiones en salud. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. 2017; 74(5):319-23. https://doi.org/10.1016/j.bmhimx.2017.02.007
- Alcolea Cosín, M Teresa; Oter Quintana, Cristina; García, Ángel Martín. Enfermería Basada en la Evidencia. Orígenes y fundamentos para una práctica enfermera basada en la evidencia. Nure Investigación. 2011; 52:1-7. https://www.nureinvestigacion.es/OJS/index.php/nure/article/view/538/527
- Vega de Céniga, M; Allegue Allgue,N; Bellmunt Montolla, S; López Espada, C; Riera Vázquez, R; Solanich Valldaura,T; Pardo Pardo, J. Medicina basada en la evidencia: concepto y aplicación. Angiología. 2009; 61(1):29-34. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2925429
- Castellanos Olivares, Antonio; Vásquez Márquez, Petra Isidora. ¿Qué es la medicina basada en evidencias? Revista Mexicana de Anestesiología. 2016; 39(Sup1):S236-S39. https://www.medigraphic.com/pdfs/rma/cma-2016/cmas161cc.pdf
- Castro Sandoval, Johanna; Catalán Peña, Lucía; Campos Serrano, María Sylvia. Utilización de evidencia científica en planificación del cuidado por el profesional de enfermería: revisión sistemática. Enferm.glob.2023; 22(72): 517-44. https://dx.doi.org/10.6018/eglobal.558581
- Fundación Índex. Introducción a la EBE. Observatorio De Enfermería Basada En La Evidencia (sitio web). https://www.index-f.com/oebe/introebe.php
- Reichembach, Mitzy Tannia; Pontes, Letícia. Evidence-Based Nursing Setting and image. Rev Bras Enferm. 2018; 71(6):2858-59. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018710601
- Burns, Patricia B; Rohrich Rod, J; Chung, Kevin C. The levels of evidence and their role in evidence-based medicine. Plast Reconstr Surg. 2011; 128(1):305-10. https://doi.org/10.1097/PRS.0b013e318219c171
- Orts Cortés, María Isabel. Práctica basada en la evidencia. 2a ed. Barcelona: Elsevier; 202.
- Mena, Tudela Desirée. Introducción a la práctica basada en la evidencia. Barcelona: FUOC; 2019. https://bit.ly/47AcGoG
- Morán Peña, Laura. La práctica basada en evidencia, algunos desafíos para su integración en el curriculum del pregrado de enfermería. Enferm. Univ. 2011; 8(4): 4-7. https://bit.ly/3XTClW8
- Grove, Susan K; Gray, Jennifer, R. Investigación en Enfermería. Desarrollo de la práctica enfermera basada en la evidencia. 7ª ed. España: Elsevier España; 2019.
- Camargo, Fernanda Carolina; Iwamoto, Helena Hemiko; Galvão, Cristina María; Pereira, Gilberto de Araújo; Andrade, Raymann Benzi; Masso, Giovanna Crispim. Competences and Barriers for the Evidence-Based Practice in Nursing: an integrative review. Rev Bras Enferm. 2018; 71(4):2030-38. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0617
- Schiavenato, Martin; Chu, Frances. PICO: What it is and what it is not. Nurse Educ Pract. 2021; 56:103194. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2021.103194
- Milner, Kerry A; Cosme Sherlyl. The PICO Game: An Innovative Strategy for Teaching Step 1 in Evidence-Based Practice. Worldviews on Evidence-Based Nursing. 2017; 14(6):514–6. https://doi.org/10.1111/wvn.12255
- Alonso Coello, Pablo; Ezquerro Rodríquez, Olga; Fargues García, Isabel; García Alamino, Josep Ma; Marzo Castillejo, Mercé; Navarra Llorens, Montserrat; et al. Enfermería basada en evidencia. Hacia la excelencia de los cuidados. Valencia: DAE; 2004. https://ebevidencia.com/wp-content/uploads/2013/08/EBE.-Hacia-la-excelencia-en-cuidados.pdf
- Manterola, Carlos; Asenjo Lobos, Claudla; Otzen, Tamara. jerarquización de la evidencia: Niveles de evidencia y grados de recomendación de uso actual. Rev. chil. infectol. 2014; 31(6):705-18. http://dx.doi.org/10.4067/S0716-10182014000600011
- Cañón A, Hilda María. La Práctica de la Enfermería Basada en la Evidencia. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo. 2007; 9(2):101-10. https://www.redalyc.org/pdf/1452/145212857002.pdf
- Godlock, Gwendolyn; Christiansen, Mollie; Feider, Laura. Implementation of an Evidence-Based Patient Safety Team to Prevent Falls in Inpatient Medical Units. Medsurg Nurs. 2016; 25(1):17-23. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27044124/
- Meng, Jun; Du, Junying; Diao, Xiaoli; Zou, Yingxia. Effects of an evidence-based nursing intervention on prevention of anxiety and depression in the postpartum period. Stress Health. 2022; 38(3):435-42. https://doi.org/10.1002/smi.3104
- Mitchell, Kim M; Pereira Edwards, Marlo. Exploring integrated threshold concept knowledge as a route to understanding the epistemic nature of the evidence-based practice mindset. Journal of Professional Nursing.2022; 42:34–45. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2022.05.01 1
- Ferraz L, Roberta S L, Gomes Pereira RP, Rodrigues C P. Enseñanza y aprendizaje de la práctica basada en evidencia en carreras de Enfermería y Medicina. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos.2020; 101(257). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.101i257.4424
- Shamsaee, Maryam; Mangolian Shahrbabaki, Parvin; Ahmadian, Leila; Farokhzadian, Jamileh; Fatehi, Farhad. Assessing the effect of virtual education on information literacy competency for evidence-based practice among the undergraduate nursing students. BMC Med Inform Decis Mak. 202; 21(1):48. https://doi.org/10.1186/s12911-021-01418-9
- Volpato, Marcia Paschoalina; Larcher Caliri, Maria Helena; Quina Galdino, María José; Martins, Júlia Trevisan. Percepción de estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje basado en evidencias. Investig Enferm Imagen Desarr. 2018; 20(1). https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie20-1.peea
- Myakava, Lucas Hideki Kato; Santos, Mariana Alvina; Püschel, Vilanice Alves de Araújo. Knowledge, skills, and attitudes of nursing students on evidence-based practice. Rev esc enferm USP. 2021; 55:e20200428. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428
- Lai, Jie; Brettle, Alison; Zhang, Yingjie; Zhou, Chunlan; Li, Chaixiu; Fu, Jiaqi; et al. Barriers to implementing evidence-based nursing practice from the hospitals’ point of view in China: A regional cross-sectional study. Nurse Education Today. 2022; 116. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2022.105436
- Hines, Sonia; Ramsbotham Joanne; Coyer, Fiona. A theory-based research literacy intervention for nurses: A pilot study. Nurs Forum. 2022; 57(6):1052-1058. https://doi-org.pbidi.unam.mx:2443/10.1111/nuf.12780
- OECD, El futuro de la educación superior en México: Fortalecimiento de la calidad y la equidad, Revisión de Políticas Nacionales de Educación, OECD Publishing, Paris, 2019. https://bit.ly/4gwVhRP
- Lehane, Elaine; Leahy-Warren, Patricia; O'Riordan, Cliona; Savage, Eileen; Drennan, Jonathan; O'Tuathaigh, Colm; et al. Evidence-based practice education for healthcare professions: an expert view. BMJ Evid Based Med. 2019; 24(3):103-108. https://doi.org/10.1136/bmjebm-2018-111019
- Scurlock-Evans, Laura; Upton, Penney; Rouse, Joanne; Upton, Dominic. To embed or not to embed? A longitudinal study exploring the impact of curriculum design on the evidence-based practice profiles of UK pre-registration nursing students. Nurse Educ Today. 2017; 58:12-18. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2017.07.011
- Horntvedt, May-Elin; Nordsteien, Anita; Fermann, Torbjørg; Severinsson, Elisabeth. Strategies for teaching evidence-based practice in nursing education: a thematic literature review. BMC Med Educ. 2018; 18(1):172. https://doi.org/10.1186/s12909-018-1278-z
- Sharma, Sapna; Saragih, Ita Daryanti; Tarihoran, DETAU; Chou Fan-Hao. Outcomes of problem-based learning in nurse education: a systematic review and meta-analysis. Nurse Education Today. 2023; 120. 1-10. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2022.105631
- Hwang, Gwo-Jen; Wu Yi-Jung; Chang Ching-Yi. A Mobile-Assisted Peer Assessment Approach for Evidence-Based Nursing Education. Comput Inform Nurs. 2021; 39(12):935-942.
- Malik, Gulzar; McKenna, Lisa; Griffiths, Debra. Using pedagogical approaches to influence evidence-based practice integration - processes and recommendations: findings from a grounded theory study. Journal of Advanced Nursing. 2017; 73(4):883–93. https://doi.org/10.1111/jan.13175
- Cant, Robyn; Cooper, Simon; Ryan, Colleen. Using virtual simulation to teach evidence‐based practice in nursing curricula: A rapid review. Worldviews on Evidence-Based Nursing. 2022; 19(5):415–22. https://doi.org/10.1111/wvn.12572
- Hickman, Louise D; DiGiacomo, Michelle; Phillips, Jane; Rao, Angela; Newton, Philip J; Jackson, Debra; et al. Improving evidence based practice in postgraduate nursing programs: A systematic review: Bridging the evidence practice gap (BRIDGE project). Nurse Education Today. 2018; 63:69–75. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2018.01.015
- Estalella, Itziar; Román, Óscar; Reichenberger, Theo Norbert; Maquibar, Amaia. Impact of a teaching strategy to promote evidence-based practice on nursing students’ knowledge and confidence in simulated clinical intervention choices. BMC Nursing. 2023; 22(1):1–8. https://doi.org/10.1186/s12912-023-01540-1
Novedades
Estadísticas
- Resumen visto - 129 veces
- PDF descargado - 30 veces
Cómo citar
1.
Jiménez Santiago, Lisethe. Estrategias de enseñanza-aprendizaje para la Práctica Basada en Evidencia en el desarrollo de habilidades para el cuidado: una revisión. Evidentia. 2024; 21(Supl): e14977. Disponible en: https://ciberindex.com/c/ev/e14977 [acceso: 06/12/2024]
Número
Sección
Revisiones