Diseño y validación de una cartilla educativa dirigida a madres en el postparto al egreso para el hogar

Mayut Delgado-Galeano; Beatriz Villamizar-Carvajal; Carolina Vargas-Porras

Mayut Delgado-Galeano Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander (Bucaramanga, Colombia)
Beatriz Villamizar-Carvajal Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander (Bucaramanga, Colombia)
Carolina Vargas-Porras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander (Bucaramanga, Colombia)

Palabras clave: Estudios de validación, Educación en salud, Periodo posparto, Alta hospitalaria

Key-words: Validation Studies, Health Education, Postapartum Period, Patient discharge

Resumen

Objetivo: Determinar la validez de una cartilla educativa dirigida a madres en el postparto al egreso para el hogar en Bucaramanga, Colombia. Metodología: estudio de validación realizado en tres fases 1) diseño de cartilla usando metodología Delphi 2) validación técnica y con población, con dos instrumentos validados 3) análisis estadístico descriptivo, cálculo de Kappa de Fleiss para establecer nivel de concordancia. Resultados: La validez de la cartilla se evidenció a través de los componentes de la eficacia del material educativo escrito. El Kappa de Fleiss fue mayor de 0.75 (Acuerdo Casi Perfecto). Conclusiones: el proceso de validación del material educativo antes de la producción, favorece la efectividad de la transmisión de la información, la calidad de la misma y la utilidad como material de consulta en el hogar, fomentando la promoción de la salud.

Resumo

Objective: To determine the validity of an educational brochure aimed at mothers in the postpartum period at home discharge in Bucaramanga, Colombia. Methods: Validation study to determine the accuracy of an educational brochure addressed to mothers in postpartum to be delivered to hospital discharge. Delphi method and two validated instruments were used. It was developed in three phases: 1) design of the mother and newborn care brochure, 2) validation: technique, with population, 3) analysis of results, adjustments and duplication. The Fleiss ‘Kappa statistic was used to assess the reliability of agreements in expert’s panel. Results: The validation of the brochure showed the components of the effectiveness of the written educational material. Fleiss’ Kappa coefficient was high to 0.75 (Cuasiperfect agreement). Conclusions: A tool promoted by the World Health Organization (WHO), from the promotion of health is participatory communication, which suggests before the production of educational materials to carry out a validation process, demonstrating that it´s appropriate and effective for the transmission of information. To validate the printed educational material before being used in the people favors the quality of information, the promotion of health and generates changes in the behaviors of the mothers. They recognize the value of the brochure as a reference material in their home.

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Diseño y validación de una cartilla educativa dirigida a madres en el postparto al egreso para el hogar

Design and validation of the educational material address to mothers in the postpartum at discharge to home

Resumen

Resumo

Bibliografía