Eficacia del Programa de Intervención en Educación Sexual en  Estudiantes de Secundaria

Amaya Gómez Calduch; María Desamparados Bernat Adell

Amaya Gómez Calduch Unidad Predepartamental de Enfermería, Universitat Jaume I (Castellón de la Plana, España)
María Desamparados Bernat Adell Unidad Predepartamental de Enfermería, Universitat Jaume I (Castellón de la Plana, España)

Palabras clave: Adolescentes, Educación sexual, Promoción de la salud

Key-words: Adolescent, Health promotion, Sex education

Resumen

Introducción: En la adolescencia comienzan las primeras relaciones sexuales y los adolescentes necesitan información sobre la sexualidad, sus riesgos y su componente enriquecedor. Objetivos: Determinar si los adolescentes mejoran sus conocimientos sobre sexualidad, igualdad de género e identidad personal, enfermedades de transmisión sexual y anticoncepción después de realizar el Programa de Intervención en Educación Sexual (PIES). Metodología: Estudio pre-post intervención. Muestra de conveniencia de 92 adolescentes. Se analizan datos mediante estadístico chi-cuadrado, aceptando un valor p ≤ 0,05. Resultados: El 6,52% han mantenido relaciones sexuales precoces. Post intervención hay mejores resultados en aceptación de la homosexualidad (p≤0,001) y una actitud más positiva en el uso del preservativo (p=0,006). Mejoran conocimientos en fecundación (p=0,002), primer coito (p=0,003) y tratamiento de enfermedades de transmisión sexual (p=0,004). Conclusión: La intervención educativa, mejora los conocimientos de los adolescentes en la mayoría de las variables analizadas en los tres bloques del cuestionario.

Abstract

Introduction: First sexual contacts begin through the adolescence, and teenagers need information about sexuality, its risks and how enriching it can be. Aims: To decide whether teenagers improve their knowledge about sexuality, sexually transmitted infections, contraception, gender equality and personal identity after taking part in a training educational program. Methods: Pre-post intervention study. Convenience sample of 92 teenagers. The data were statistically processed by chi-squared test, accepting a p value≤0.05. Results: The 6.52% maintained sexual contacts at early age. Post intervention there are better results in acceptance of homosexuality (p≤0.001) and a more positive attitude towards condom use (p=0.006). Improve knowledge in fertilization (p=0.002), first sexual intercourse (p=0.003) and treatment of sexually transmitted diseases (p=0.004). Conclusion: The educational program improves the knowledge of teenagers about the three main topics explored by the questionnaire.

Bibliografía

1. Boyer CB, Shafer MA, Tschann JM. Evaluation of a knowledge- and cognitive-behavioral skills-building intervention to pre-vent STDs and HIV infection in high school students. Adolescence 1997; 32(125):25-42.
2. Díaz A, Sugg C, Valenzuela M. Embarazo en la adolescencia. Educación sexual y anticoncepción previa. Rev SOGIA 2004; 11(3): 79-83.
3. Díaz MJ. Adolescencia, sexismo y violencia de género. Papeles del Psicólogo 2003; 84:35-44.
4. Teva I, Bermudez MP, Buela G. Variables sociodemográficas y conductas de riesgo en la infección por el VIH y las enferme-dades de transmisión sexual en adolescentes. Rev Esp Salud Pública 2009; 83(2): 309-320.
5. Who Regional Office for Europe and BZgA. Standards for Sexuality Education in Europe. Standards for Sexuality Education in Europe. Colonia: Centro Federal de Educación para la Salud (edición digital) 2010. Disponible en: http://www.oif.ac.at/fileadmin/OEIF/andere_Publikationen/WHO_BZgA_Standards.pdf [acceso: 13.01.2016].
6. Noell J, Ary D, Duncan T. Development and evaluation of a sexual decision-making and social skills program: “the choice is yours-preventing HIV/STDs”. Health Educ Behay 1997; 24(1):87-101.
7. Slater C, Robinson A. Sexual health in adolescents. Clinics in Dermatology 2014; 32(2): 189-195.
8. Área de Vigilancia de VIH y Conductas de Riesgo. Vigilancia Epidemiológica del VIH/sida en España. Sistema de Información sobre Nuevos Diagnósticos de VIH y Registro Nacional de Casos de Sida. Plan Nacional sobres Sida-S.G. de Promoción de la Salud y epidemiología/ Centro Nacional de Epidemiología- ISCIII (edición digital) 2014. Disponible en: http://www.isciii.es/ISCIII/es/contenidos/fd-servicios-cientifico-tecnicos/fd-vigilancias-alertas/fd-enfermedades/fd-sida/Informe_VIH_SIDA_2014.pdf [acceso: 25.02.2016].
9. Área de vigilancia del VIH y conductas de riesgo. Vigilancia epidemiológica de las infecciones de transmisión sexual, 1995-2013 (edición digital) Madrid: Centro Nacional de Epidemiología/Subdirección General de Promoción de la salud y Epidemiolog-ía - Plan Nacional sobre el Sida 2015. Disponible en: http://www.msssi.gob.es/ciudadanos/enfLesiones/enfTransmisibles/sida/vigilancia/Vigilancia_ITS_1995_2013.pdf [acceso: 17.01.2016].
10. Oringanj C, Meremikwu M, Eko H, Esu H, Meremikwu A, Ehiri J. Intervenciones para la prevención de embarazos no desea-dos en adolescentes (Revisión Cochrane traducida). Biblioteca Cochrane Plus (edición digital) 2009; (4). Disponible en: http://es.slideshare.net/ilianaromero/intervenciones-para-prevencin-de-embarazos-no-deseados-ane20plus2020201120nc3b-amero20120issn201745 [acceso; 15.02.2016]
11. Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad. Macroencuesta de violencia contra la mujer 2015 (edición digital) 2015. Disponible en: http://www.violenciagenero.msssi.gob.es/violenciaEnCifras/estudios/colecciones/pdf/Libro_22_Macroencuesta2015.pdf [acceso: 02.01.2016].
12. Jara J, Alonso E. Valoración ética de los programas de salud sexual en la adolescencia. Cuad Bioét 2011; 23(1):77-91.
13. REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria. Boletín Oficial del Estado, nº5, (679). Disponible en: http://www.boe.es/boe/dias/2007/01/05/pdfs/A00677-00773.pdf [acceso: 28.12.2015]
14. Equipo Daphne. 3.ª Encuesta Bayer Schering Pharma. Sexualidad y anticoncepción en la juventud española (edición digital) 2009. Disponible en: http://scout.es/downloads2/Encuesta_2009_equipodaphne_presentacion.pdf [acceso: 02.01.2016].
15. Programa de salud para adolescentes y jóvenes. Instituto de Salud Pública Madrid (edición digital). Disponible en: http://www.madridsalud.es/publicaciones/saludpublica/adolescentes.pdf [acceso: 18.02.2016].
16. Conselleria de Sanitat. Cuídate, el Portal de Salud de la Comunitat. Valencia: Conselleria de Sanitat (edición digital) 2009. Disponible en: http://cuidatecv.es/pies/ [acceso: 23.12.2015].
17. Claramonte C. Valoración del Programa de Educación Sexual (P. E. Sex) [Tesis doctoral]. España: Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Psicología (edición digital) 2011. Disponible en: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/tesisuned:Psicologia-Cclaramunt/Documento.pdf [acceso: 30.12.2015].
18. Ley Orgánica 15/1999, de 30 de diciembre, de protección de Datos de Carácter Personal. Boletín Oficial del Estado (edición digital), nº 298, (14-12-1999). Disponible en: http://www.boe.es/boe/dias/1999/12/14/pdfs/A43088-43099.pdf [acceso: 14.02.2016].
19. Ley 41/ 2002, de 14 de Noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y de documentación clínica (edición digital), nº 274, (15-11-2002). Disponible en: http://www.boe.es/buscar/pdf/2002/BOE-A-2002-22188-consolidado.pdf [acceso: 14.02.2016].
20. Moreno S, León M, Becerra L. Conducta sexual, conocimiento sobre embarazo y necesidades percibidas con relación a educación sexual, en adolescentes escolarizados. Espacio abierto 2006; 15(4): 783-803.
21. Rodríguez J, Traverso CI. Conductas sexuales en adolescentes de 12 a 17 años de Andalucía (España). Gaceta Sanitaria 2012; 26(6):519-524.
22. Haberland N, Rogow D. Sexuality Education: Emerging Trends in Evidence and Practice. J Adolesc Health 2015;56(1):S15-S21.
23. Pinos V, Guido M, Pinos A. Actitudes de los adolescentes escolarizados en Cuenca hacia la diversidad sexual. Maskana 2011; 2(1):1-16.
24. Dinaj-Koci V, Deveaux L, Wang B, Lunn S, et al. Adolescent Sexual Health Education: Parents Benefit Too!. Health Educ Behav 2015;42(5):648-653.
25. Fernández C, Molina R, Ramírez C, Pérez E, et al. Cambios en las actitudes y conocimientos de los adolescentes sobre la infección por VIH tras la intervención escolar a AULADISA. Rev Esp Salud Pública 2000; 74(2):163-176.
26. Villarruel AM, Loveland-Cherry CJ, Ronis DR. Testing the Efficacy of a Computer-BasedParent-Adolescent Sexual Commu-nication Intervention for Latino Parents. Family Relations 2010; 59(5):533-543.
27. Carrera MV, Lameiras M, Foltz ML, Núñez AM, Rodríguez Y. Evaluación de un programa de educación sexual con estudian-tes de Educación Secundaria Obligatoria. Int J Clin Psychol 2007; 7(3):739-751.
28. Morales A, Espada JP, Orgilés M. A 1-year follow-up evaluation of a sexual-health education program for Spanish adoles-cents compared with a well-established program. Eur J Public Health 2015;26(1):35-41.

Eficacia del Programa de Intervención en Educación Sexual en Estudiantes de Secundaria

Effectiveness of Intervention Program in Sexual Education at Compulsory Secondary Education

Resumen

Abstract

Bibliografía