Lima, Margarete Maria de; Reibnitz, Kenya Schmidt; Kloh, Daiana; Silva, Kênia Lara da; Ferraz, Fabiane. Relación pedagógica en la enseñanza práctico-reflexiva: elementos característicos de la enseñanza de la integralidad en la formación del enfermero. Texto & Contexto. 2018; 27(2). Disponible en: https://ciberindex.com/c/tc/27206p [acceso: 19/04/2024]