Educación y pedagogía en enfermería: un camino recorrido

  • Ana Maritza Gómez Ochoa Facultad de Enfermería. Universidad Nacional de Colombia (Bogotá, Colombia)
Palabras clave: Educación/ Formación/ Enseñanza/ Pedagogía/ Enfermería

Resumen

Bibliografía

(1) Böhm W. La historia de la pedagogía. Desde Platón hasta la actualidad [Internet]. Córdoba: Eduvim, Universidad Nacional de Villa María [citado 2018 Nov 7]; 2010. Disponible en: http://www.academia.edu/27230944/ La_Historia_De_La_Pedagogia_-_Desde_Platon_Hasta_ La_Actualidad.pdf
(2) Gómez AM. La salud como una práctica pedagógica en Colombia 1920-1990 [tesis doctoral; virtual]. [Bogotá]: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia [citado 2018 Nov 7]; 2015. Disponible en: http://repositorio. pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/84/ TO-17886.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(3) Salleras L. Educación Sanitaria. Madrid: Ediciones Diaz de Santos S.A. [citado 2018 Nov 7]; 1990, p235. Disponible en: http://www.editdiazdesantos.com/libros/ salleras-sanmarti-l-educacion-sanitaria-principios-yaplicaciones- C01000190201.html#contenido

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1.
Gómez Ochoa, Ana Maritza. Educación y pedagogía en enfermería: un camino recorrido. Avances En Enfermería. 2018; 36(3): 271-2. Disponible en: http://ciberindex.com/c/rae/363271ae [acceso: 26/03/2019]
Sección
Editorial
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