1. Sociedad Española de Psiquiatría. Guía COVIDSAM para la intervención en salud mental durante el brote epidémico de CO-VID-19 [Internet]. Madrid: Sociedad Española de Psiquiatría; 2020. Disponible en: http://www.sepsiq.org/file/InformacionSM/SEP%20GU%C3%8DA%20COVIDSAM.pdf [acceso 04/02/2022] 2. Aragón Nogales R, Vargas Almanza I, Miranda Novales MG. COVID-19 por SARS-CoV-2: la nueva emergencia de salud [Internet]. Rev Mex Pediatr. 2019:86(6):213-8. Disponible en: http://www.medigraphic.com/pdfs/pediat/sp-2019/sp196a.pdf [acceso 04/02/2022] 3. Wang G, Zhang Y, Zhao J, Zhang J, Jiang F. Mitigate the effects of home confinement on children during the COVID-19 out-break. Lancet. 2020;395(10228):945-7. 4. Unicef. No dejemos que los niños sean las víctimas ocultas de la pandemia de COVID-19. Chile: Representación Unicef; 2020[Internet]. Disponible en:https://www.unicef.org/es/comunicados-prensa/no-dejemos-ninos-sean-victimas-ocultas-de-la-pandemia-covid-19 [acceso 04/02/2022] 5. Ribot Reyes VC, Chang Paredes N, González Castillo AL. Efectos de la COVID-19 en la salud mental de la población. Rev Habanera Cien Méd. 2020;19(Supl.1):e3307. Disponible en: http://www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/3307/2576 [acceso 04/02/2022] 6. Palacio-Ortiz JD, Londoño-Herrera JP, Nanclares-Márquez A, Robledo-Renfijo P, Quintero-Cadavid C. Trastornos psiquiátri-cos en los niños y adolescentes en tiempo de la pandemia por COVID-19. Rev Colomb Psiquiatr. 2020. 7. Unicef. Salud mental e infancia en el escenario de la COVID-19. Chile: Representación Unicef; 2020[Internet]. Disponible en: https://www.consaludmental.org/publicaciones/Salud-Mental-infancia-adolescencia-covid-19.pdf [acceso 04/02/2022] 8. Abufhele M, Jeanneret V. Puertas Adentro: La otra cara de la pandemia [Internet]. Rev Chil Pediatr. 2020:91(3):319-21. Dis-ponible en: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062020000300319&lng=es.http://dx.doi.org/10.32641/rchped.v91i3.2487 [acceso 04/02/2022] 9. Ramírez-Ortiz J, Castro-Quintero D, Lerma-Córdoba C, Yela-Ceballos F, Escobar-Córdoba F. Consecuencias de la pandemia COVID 19 en la salud mental [Internet]. 2020. Scientific Electronic Library OnlinePreprint/Version 1. Disponible en: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.303 [acceso 04/02/2022] 10. Imran N, Zeshan M, Pervaiz Z. Mental health considerations for children & adolescents in COVID-19 Pandemic [Internet]. Pak J Med Sci. 2020;36(COVID19-S4):COVID19-S67-S72. Disponible en: https://doi.org/10.12669/pjms.36.COVID19-S4.2759 [acceso 04/02/2022]
Calero Mercado, Natividad; Obrero Coronado, Ana María; Lara Aranda, Carmen. Salud mental de la población infantil durante la pandemia del COVID-19. Paraninfo Digital. 2022; (34): e34004d. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e34004d [acceso: 19/04/2024]
muy interesante poder conocer repercusiones de la Covid19 a largo plazo ya que lo que más hemos conocido son los momentáneos y a corto plazo. Muy interesante.
La salud mental de la edad pediátrica en pandemia ha sufrido mucho debido al aislamiento social , la falta de juegos en grupos,... y los niños se han refugiado en la las redes sociales .
Enhorabuena por el trabajo. Coincido con el resto de compañeros sobre la importancia de valorar el impacto de la cuarentena y el distanciamiento social derivado de la pandemia en la salud mental de los niños a lo largo de los años. También sería interesante comparar estos resultados con los obtenidos en otras muestras de niños que hayan vivido situaciones traumáticas
Excelente tema, para los niños y adolescente trajo un fuerte impacto, nos iremos dando cuenta de sus consecuencias, en la medida que vaya pasando el tiempo, gracias! Saludos Magaly
excelente el articulo. tal como lo plasma La población infatojuvenil estuvo invisibilizada durante la pandemia, todos nos vimos afectados y desarraigados de muchos de nuestros espacios y rutinas, pero para los adultos genera trastornos adaptativos pero no afecta parte del desarrollo de habilidades de la vida, como las cognitivas, socioafectivas y relacionales, por lo cual en el postpandemia estamos viendo todos este tipo de trastornos en este grupo etario. Tal como menciona el articulo, en estos próximos tres años estaremos viendo las principales consecuencias, pero a mi punto de vista esto fue un cambio generacional tremendo y veremos los efectos en muchas décadas mas.
Esta etapa de la vida donde se es tan vulnerable situaciones como la pandemia puso a prueba muchos aspectos de nuesro sistema de salud en el manejo de la salud mental de la población infantojuvenil, deteminar sus factores de riesgo y sus consecuencias a largo plazo son de suma importancia. Gracias
Enhorabuena por el artículo y por mostrar como la ruptura de hábitos promueve estilos de vida no saludables como sedentarismo y afectación del ciclo sueño-vigilia, en lo cual Enfermería puede intervenir para promover hábitos saludables .La interrupción de la vida en la escuela reviste una importancia máxima ya que esta es un elemento de socialización primaria junto a otras instituciones que asumen progresivamente el papel de la instrucción, educación y promoción de actividades sociales, por lo que se debiera intentar reducir al mínimo tiempo.
La pandemia ha tenido mucha repercusión mental en nuestros niños. Es la etapa en la que el ser humano más necesita socializar con iguales y de un día para otro se les arrebató este derecho. Por ello veo muy adecuado esta revisión para ver como ha afectado a la infancia
Enhorabuena por el trabajo, la pandemia ha modificado las relaciones interpersonales. Los niños a pesar de tener una gran capacidad de adaptación también han sufrido el cambio de estas relaciones y en muchas ocasiones han derivado en patologías mentales. A medio-largo plazo será necesario evaluar el impacto sufrido por esta población.
Un trabajo que da mucho para reflexionar. La pandemia ha sido un periodo muy duro tanto para los niños como para el resto de edades adultas. Estoy de acuerdo con alguna compañera que menciona que los niños tienen una mayor capacidad de adaptación que los adultos. Así mismo, me gustaría añadir que ha sido, en general, un periodo "vacío", en el que se dejaron muchas pruebas diagnósticas en el tintero y estamos comenzando a pagar estos estragos, por lo menos en la Comunidad Autónoma donde trabajo.
La pandemia ha sido un tiempo difícil para todos, sin embargo los niños tienen una gran capacidad de adaptación donde la protección familiar ayuda a canalizar estas dificultades y a sobreponerse ante esta situación.
Es un trabajo de mucha reflexión, por que si fue difícil para los adultos ese confinamiento por la pandemia fue en mayor proporción para los niños, que a su corra edad, tuvieron que aprender el cuidado necesario dentro y fuera de casa, Me platicaba una amiga que su niña de tres años le pedía cubrebocas para sus muñecas, porque estaba angustiada de que se enfermaran. Lo que nos habla de ese estrés y ansiedad que vivieron los niños y niñas desafortunadamente.
Gracias por vuestro trabajo. Si somos seres sociales y en la edad de aprender a relacionarnos hay un parón, lógicamente habrá, por lo menos, un retraso en el aprendizaje.
El confinamiento nos hizo sentir más vulnerables ante lo desconocido, como adultos lo hemos sorteado como hemos podido amparándonos en las tan ansiadas vacunas. Trasladar a los menores que era una situación pasajera y garantizar un entorno familiar seguro han sido las premisas con las que las familias han tenido que lidiar. El conocido "síndrome de la cabaña" también ha significado un antes y un después en las relaciones con iguales. ¿Cree Vds que psicológicamente los menores estarían preparados para afrontar situaciones venideras que impliquen un pulso a otra posible pandemia? Gracias. Un saludo.
Um tema que é, infelizmente, muito atual. Crianças e adolescentes foram diretamente afetados pelas medidas de isolamento tomadas na pandemia, pois foi tirado deles o convívio social nas escolas e outros ambientes, levando a um aumento no número de jovens depressivos e ansiosos durante esse período e até os dias de hoje.
Interesante tema, la salud mental de los menores siempre será considerada de suma importancia, más aun durante la pandemia, pero es importante considerar las repercusiones, dado que en la consulta de Paidopsiquiatria se ha visto un considerable aumento en el numero de casos de niños con problemas de socialización, por el periodo de aislamiento social, por lo menos esto se evidencia en una unidad de atención en psiquiatria en Michoacán, México. Felicidades por su tema.
Que importante investigar esta la salud mental en nuestros niños, como se ha mencionado seria muy interesante conocer las repercusiones a largo plazo, sin embargo ya podemos evidenciar algunas como cambios en el comportamiento principalmente. Ahora, ya llevamos varios meses de vuelta a una rutina "normal" y hemos sido testigos de lo rápido que las personas y sobre todo los niños se adaptan.
el aislamiento que nos ha tocado vivir con la pandemia, de largo plazo, es un factor que definitivamente ha impactado en toda la población, en diferentes grados según la capacidad de afrontamiento de cada persona. Los niños, a pesar de tener gran capacidad de adaptación, son especialmente vulnerables por que tienen la necesidad de desarrollar su socialización, que se ha visto impedida durante este aislamiento. Será interesante ver el impacto a largo plazo
Felicidades por el trabajo. Es fundamental conocer el impacto que ha tenido la pandemia por coronavirus a medio y largo plazo, sobre todo entre los niños y adolescentes, que se encuentran en pleno desarrollo, y destacar como factor protector la presencia de un entorno familiar estable y responsable. Saludos.
Resulta muy interesante conocer las consecuencias a largo plazo de lo vivido con la pandemia por el COVID-19, de la cual nos hemos centrado en las repercusiones a corto plazo pero traerá consigo grandes cambios en las generaciones venideras.
Importante el trabajo con los infantes y como factor protector la formación a los padres. Yo el año pasado realicé un ciclo de Conferencias sobre la adaptación a la nueva normalidad en los que la mejor acogida fue la franja etaria de infantil.
el impacto emocional de una crisis de esta magnitud es muy grande asi como la segunda guerra mundial, seria interesante saber que pasdso con aquellos niños que vivieron la segunda guerra mundial .La capacidad de homeostasis del ser humano es muy grande , confió en la resiliencia de la humanidad
