Hernández Nava, Nereyda. La experiencia de una coordinadora de la carrera de Enfermería en el primer año de la pandemia COVID-19. Paraninfo Digital. 2021; (33): e33112n. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e33112n [acceso: 19/04/2024]
Hola Ma del Rocio, definitivamente creo que en el área de formación de recurso humano existen competencias que no están descritas si embargo ante situaciones critica estas salen a flote
Muchas gracias por leerme
Hola buen dia Maria del Pilar Sosa Rosas, definitivamente esta pandemia a puesto en evidencia la capacidad de los docentes a salir a delante y seguir formando recurso humano. Muchas gracias por leerme
saludos
La pandemia de COVID 19 independientemente de lo que implico de malestar, enfermedad complicada para los seres humanos, trajo consigo el mostrar la capacidad que tienen los docentes para resolver el proceso enseñanza-aprendizaje ante situaciones tan complejas para la enseñanza como la que se esta viviendo a nivel mundial, nos muestra esta narrativa la capacidad de los profesores para organizarse antes situaciones tan complejas, mostrando con ello su gran compromiso para la enseñanza.
Felicidades, sin duda una narrativa que muestra la realidad de la docencia, como las dinámicas de roles ejercidos permiten que en esta pandemia se desarrollen habilidades indescriptibles para además de jugar roles diversos, poder enfocar la mayor atención en mantener la calidad educativa que permea en el pregrado. Una narrativa que muestra sin duda las estrategias personales de afrontamiento, que sin duda algunas de ellas fueron redescubiertas en este proceso.
