“Héroes contra el coronavirus”: enfermeras de atención primaria enseñan a combatir el coronavirus en los centros educativos
“Heroes against coronavirus”: primary care nursing teaches beating coronavirus in educational centres
Verónica Civeira Pérez
Supervisión de área de crónicos del Sanitaria de Ourense, Verín e O Barco de Valdeorras (España)
Miriam Irene Cedrón Santaeufemia
Área Sanitaria de Lugo, A Mariña e Monforte de Lemos (España)
Karin Meier Cácharo
Área Sanitaria de A Coruña e Cee (España)
Josefa Rodríguez Araujo
Subdirección de enfermería de atención primaria del Área Sanitaria de Ourense, Verín e O Barco de Valdeorras (España)
Beatriz Blanco Salgado
Hospitalización a Domicilio, Área Sanitaria de Ourense, Verín e O Barco de Valdeorras (España)
Lucía Bruquet Costa
Área Sanitaria de Ourense, Verín e O Barco de Valdeorras (España)
Palabras clave:
Niños, Escuela, Educación para la salud, Enfermeras de atención primaria, Infecciones por coronavirus
Key-words:
Children, School, Health education, Primary care nurses, Coronavirus infections
Resumen
Bibliografía
1. Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Documento técnico de recomendaciones de actuación desde el sistema público de protección a la infancia y a la adolescencia ante la crisis por COVID-19. Madrid: Ministerio de Sanidad, Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias, Dirección General de Salud Pública, Calidad e Innovación; 2020. [actualizado a 31/03/2020]. Obtenido de: https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos.htm [acceso el 09/05/2021] 2. Consellería de Política Social [sede Web]. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia, 2020. Información para outros colectivos profesionais. Plan de reactivación no ámbito infantoxuvenil en relación coa infección polo virus SARS-CoV-2. Obtenido de: https://bit.ly/3vlXqa4 [acceso el 09/05/2021] 3. Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social [sede Web]. Madrid: Ministerio de Sanidad, Centro de Coordinación de Alertas y Emergencias Sanitarias, Dirección General de Salud Pública, Calidad e Innovación; 2020 [actualizado a 16/06/2020]. Recomendaciones del Ministerio de Sanidad para la recuperación de las actividades de tiempo libre dirigidas a la población infantil y juvenil. Obtenido de: https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos.htm [acceso el 09/05/2021] 4. Ministerio de Sanidad. Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a COVID-19 para centros educa-tivos en el curso 2020-2021. Madrid: Ministerio de Sanidad; 2020. [actualizado a 16/03/2021]. Obtenido de: https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos.htm [acceso el 17/05/2021]
El papel de la prevención es importante desde atención primaria, incluyendo el ambito escolar. Educar a los más pequeños es determinante, ya que a veces son ellos quienes llevan la voz cantante y hacen recapacitar al adulto
El documento nos deja ver el compromiso del profesional de enfermería desde lo escolar y como se logra la educación para los escolares y los profesores aún en tiempos difíciles, nos deja ver que cuando nosotros como enfermeras somos muy responsables ante los tiempos de crisis que se presentan y la disposición que se tiene para trabajar con ella y favorecer el bienestar de la población y evitar la infección viral por COVID 19.
Que interesante intervención especialmente porque abona a la prevención, el acercamiento a la población con comics e infografías permite la accesibilidad para la comprensión de importante tema. Felicidades
Me parece de suma importancia que el personal de enfermería incida, de manera preventiva, en instituciones educativas principalmente en instituciones formadoras de recursos humanos en salud. Felicidades por su artículo!
Muchas gracias por sus comentarios.
En cuanto a la pregunta que nos formula Cecilia, comentar que en ningún momento sentimos rechazo por parte de la comunidad educativa, si no todo lo contrario sentimos agradecimiento, fue una experiencia muy gratificante. Muchas gracias. Saludos
La participación de enfermería es fundamental en todos los contextos, es el espíritu que se requiere para liderar temas de salud, parecieran pequeñas acciones pero son de suma importancia en la prevenciones de COVID-9, se resalta el trabajo en la atención primaria y el trabajo de la enfermera escolar, Al implementar este programa ¿ tuvieron algún rechazo o miedo de la comunidad? al menos en algunos sectores de la sociedad en México al inicio de la pandemia se tenia cierto rechazo al personal de salud a pesar de que estabamos para ayudar. Saludos.
No sólo creo importante la comunicación en centros educativos , sino también en otros ámbitos de la sociedad y hacer partícipes a los usuarios de su deber de implicarse en su salud
