Conocimientos, actitudes y fobias de los estudiantes de Enfermería sobre VIH/SIDA

  • Loreto María Nieto Paredes Escuela de Enfermería de Cartagena (Murcia, España)
  • Pedro Simón Cayuela Fuentes Escuela de Enfermería de Cartagena (Murcia, España)
Palabras clave: SIDA, VIH, Conocimiento, Actitudes, Trastornos fóbicos, Estudiantes de enfermería
Palavras chave: SIDA, VIH, Conocimiento, Actitudes, Trastornos Fóbicos, Estudiantes de Enfermerí

Resumen

Bibliografía

1. Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Estados Unidos. Acerca del VIH/SIDA | Información básica [aprox. 2 pantallas]. Disponible en: https://www.cdc.gov/hiv/spanish/basics/whatishiv.html# [acceso:18/03/2020]
2. Organización Mundial de la Salud. VIH. Suiza. VIH/SIDA [aprox. 1 pantalla]. Disponible en: https://www.who.int/topics/hiv_aids/es/ [acceso: 18/03/2020]
3. Vigilancia Epidemiológica del VIH y sida en España 2018: Sistema de Información sobre Nuevos Diagnósticos de VIH y Registro Nacional de Casos de Sida. España: Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar; 2019. Disponible en: https://www.mscbs.gob.es/ciudadanos/enfLesiones/enfTransmisibles/sida/vigilancia/doc/Informe_VIH_SIDA_2019_21112019.pdf [acceso: 19/03/2020]
4. Conejeros Vallejos I, Emig Sánchez H, Ferrer Lagunas L, Acosta Cianelli R. Conocimientos, actitudes y percepciones de enfermeros y estudiantes de enfermería hacia VIH/SIDA - Dialnet. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3724438 [acceso: 21/03/2020]
5. Akin S, Mendi B, Mendi O, Durna Z. Turkish nursing students’ knowledge of and attitudes towards patients with HIV/AIDS. J Clin Nurs. 1 de diciembre de 2013;22(23-24):3361-71. Disponible en: http://doi.wiley.com/10.1111/jocn.12378 [acceso: 21/03/2020]
6. Dharmalingam M, Poreddi V, Gandhi S, Chandra R. Under graduate nursing students′ knowledge and attitude toward people living with human immunodeficiency virus/acquired immunodeficiency syndrome. Int J Adv Med Heal Res. 2015;2(1):22. Disponible en: http://www.ijamhrjournal.org/text.asp?2015/2/1/22/159124 [acceso: 22/03/2020]
7. Kalyanshetti SB, Nikam K. A study of knowledge of HIV/AIDS among nursing students. Int J Med Sci Public Heal Online. 2016; Disponible en: https://pdfs.semanticscholar.org/6591/554b1df25f0f24437266b14c03d25f229bd3.pdf [acceso: 23/03/2020]
8. Suominen, T., Laakkonen, L., Lioznov, D. et al. Russian nursing students’ knowledge level and attitudes in the context of human immunodeficiency virus (HIV) – a descriptive study. BMC Nurs 14, 1 (2015). https://doi.org/10.1186/s12912-014-0053-7
9. Haroun D, El Saleh O, Wood L, Mechli R, Al Marzouqi N, Anouti S. Assessing knowledge of, and attitudes to, HIV/AIDS among university students in the United Arab Emirates. PLoS One. 1 de febrero de 2016;11(2).
10. Leyva-Moral JM, Terradas-Robledo R, Feijoo-Cid M, de Dios-Sánchez R, Mestres Camps L, Lluva-Castaño A, et al. Attitudes to HIV and AIDS among students and faculty in a School of Nursing in Barcelona (Spain): a cross-sectional survey. Collegian. 1 de diciembre de 2017;24(6):593-601.

Novedades
Estadísticas
Cómo citar
1.
Nieto Paredes, Loreto María; Cayuela Fuentes, Pedro Simón. Conocimientos, actitudes y fobias de los estudiantes de Enfermería sobre VIH/SIDA. Paraninfo Digital. 2020; 14(32): e32033a. Disponible en: http://ciberindex.com/c/pd/e32033a [acceso: 20/04/2021]
Sección
Trabajos académicos
Comentarios

DEJA TU COMENTARIO     VER 1 COMENTARIOS

Normas y uso de comentarios


Lorena López el 21/11/2020 a las 03:29:31:
Interesantes antecedentes y aportaciones sobre el ViH/SIDA, tema que no se habla mucho a pesar de los avances obtenidos, muy interesante que con los datos obtenidos en est estudio se pretenda reforzar al alumno para entregar un cuidado pertinente al momento de estar a cargo con pacientes con esta enfermedad.

Hay un total de 1 comentarios


INTRODUCIR NUEVO COMENTARIO

Para enviar un comentario, rellene los campos situados debajo. Recuerde que es obligatorio indicar un nombre y un email para enviar su comentario (el email no sera visible en el comentario).

Nombre:
e-mail:
Comentario: