Percepción de las competencias adquiridas y las experiencias vividas de los estudiantes de la Práctica de Cuidado de Enfermería Fundamental del plan curricular basado en la teoría de Watson

  • Luxana Reynaga-Ornelas Universidad de Guanajuato, Campus León (León, Guanajuato, México)
  • Nancy Yadira Díaz-García Universidad de Guanajuato, Campus León (León, Guanajuato, México)
  • Carlos Francisco Meza-García Universidad de Guanajuato, Campus León (León, Guanajuato, México)
  • Carolina Rodríguez-Rosales Universidad de Guanajuato, Campus León (León, Guanajuato, México)
Palabras clave: Competencias, Experiencias, Estudiantes, Práctica del Cuidado de Enfermería Fundamental, Teoría de Watson

Resumen

Bibliografía

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Cómo citar
1.
Reynaga-Ornelas, Luxana; Díaz-García, Nancy Yadira; Meza-García, Carlos Francisco; Rodríguez-Rosales, Carolina. Percepción de las competencias adquiridas y las experiencias vividas de los estudiantes de la Práctica de Cuidado de Enfermería Fundamental del plan curricular basado en la teoría de Watson. Paraninfo Digital. 2019; 13(29): . Disponible en: http://ciberindex.com/c/pd/e103 [acceso: 15/12/2019]
Sección
Proyecto de investigación breve
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Cristina Saavedra el 29/11/2019 a las 20:20:31:
Interesante proyecto maestra Luxana, en definitiva investigar sobre el proceso formativo en etapas iniciales de la carrera aportarà elementos fundamentales para retroalimentar . ¡Felicidades!
Luxana Reynaga-Ornelas el 14/11/2019 a las 17:41:59:
César, podemos seguir en contacto y cuando tenga el informe final te envío una copia. Gracias por tu interés.
cesar aviles el 14/11/2019 a las 12:36:11:
interesante desearia ver los resultados

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