Conocimientos sobre calidad en pasantes de enfermería adscritos a un hospital de segundo nivel

  • Edgardo García Rosas Facultad de Enfermería y Nutrición, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez (San Luis Potosí, México)
  • Martha Graciela Martínez Montoya Facultad de Enfermería y Nutrición, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez (San Luis Potosí, México)
  • Sofía Cheverría Rivera Facultad de Enfermería y Nutrición, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez (San Luis Potosí, México)
  • Aracely Díaz Oviedo Facultad de Enfermería y Nutrición, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez (San Luis Potosí, México)
  • Rosa María Guadalupe Andrade Cepeda Facultad de Enfermería y Nutrición, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez (San Luis Potosí, México)
  • Diana Macías Amaya Facultad de Enfermería y Nutrición, Hospital General de Soledad de Graciano Sánchez (San Luis Potosí, México)
Palabras clave: Calidad, Sistemas de salud, Pasantes de enfermería, Hospital de segundo nivel

Resumen

Bibliografía

1. Informe de la salud en el Mundo 2000. Mejorar el desempeño de los sistemas de salud. Organización Mundial de la Salud, Ginebra, 2000. Disponible en: https://www.who.int/whr/2000/es/ [acceso 15/04/2018]
2. Organización Mundial de la Salud. Sistemas de Salud. Ginebra 2005. Disponible en: http://www.who.int/features/qa/28/es/ [acceso 15/06/2018]
3. Informe de salud en el mundo 2003. Sistemas de salud: principios para una atención integrada. Organización Mundial de la Salud. Ginebra, 2004. Disponible en:
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/42822/9243562436.pdf;jsessionid=340262BB417196BD2127D4A4CDB165A9?sequence=1 [acceso: 14/06/2018]
4. Franco A La seguridad clínica de los pacientes: entendiendo el problema. Colombia médica 2005; 36 (2):130-133. Disponible en: http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=28336211 [acceso 02/04/2018]
5. Ruffinelli R. Hermosilla M. Masculinización de la enfermería. Rev. Scienti Americana 2017:4(1). Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/scientiamericana/article/view/243 [acceso 05/05/2018]
6. Piedrahita-Sandoval L, Rosero-Prado A. Relación entre teoría y praxis en la formación de profesionales de enfermería: revi-sión integradora de literatura. Enferm. glob. [Internet]. 2017; 16( 47 ): 679-706. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412017000300679&lng=es. [acceso 01/08/2019]
7. Hernández. E. La praxis de enfermería, una vocación con sentido axiológico y humanista. Rev. Scientific 2018:3(9):348-361. Disponible en: https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.9.19.348-361 [acceso 01/08/ 2019]

Novedades
Estadísticas
Cómo citar
1.
García Rosas, Edgardo; Martínez Montoya, Martha Graciela; Cheverría Rivera, Sofía; Díaz Oviedo, Aracely; Andrade Cepeda, Rosa María Guadalupe; Macías Amaya, Diana. Conocimientos sobre calidad en pasantes de enfermería adscritos a un hospital de segundo nivel. Paraninfo Digital. 2019; 13(29): 1-. Disponible en: https://ciberindex.com/c/pd/e014 [acceso: 18/04/2024]
Sección
Original breve
Comentarios

DEJA TU COMENTARIO     VER 13 COMENTARIOS

Normas y uso de comentarios


Amalia Sillero el 11/12/2019 a las 23:19:08:
Bien abordado desde la formación hacia la calidad.
ana maria el 02/12/2019 a las 05:33:39:
felicidades, interesante tema; los licenciados brigadistas deben salir a las practicas con toda la actitud que caracteriza a un profesional de enfermería solo así se distinguirá la calidad en todo lo que hacemos. Lamentablemente son introducidos más alumnos a las aulas con poca o nula vocación motivo principal que entorpece brindar o llevar a cabo las actividades con calidad.
victor velasco el 22/11/2019 a las 02:38:29:
Buen trabajo y de acuerdo que la cultura de calidad debe ser introducida desde el nivel de estudiante.
ROCIO ROCHA el 21/11/2019 a las 22:56:33:
Una excelente aportación, visibilizando el abordaje educativo y su gran compromiso en la formación de universitarios con alto sentido de calidad. Felicidades.
Ana María Vazquez el 21/11/2019 a las 17:52:30:
Impresionante línea trabajo y docencia desde la Enfermería. Interesante línea profesional para todo el ámbito hospitalario. Enhorabuena por el trabajo y la presentación.
Silvia PR el 21/11/2019 a las 05:53:37:
muchas felicidades por su trabajo, realmente muy interesante. Y no podria dejar de comentar que en efecto las instituciones educativas, tienen que involucrarse mas con las instituciones de salud,para llevar a cabo una verdadera vinculación del conocimiento teórico a la mejor praxis de enfermería. Saludos
CECILIA RAMIREZ CUETO el 20/11/2019 a las 16:27:14:
Es importante que desde la formación vayan adoptando esa cultura de calidad que tanta falta hace en los hospitales. en lo particular trabajo en un hospital de segundo nivel y hemos visto que mientras mas temprano se involucren y conozcan que significa Calidad en Salud, los motiva a hacer sus funciones con mas cuidado y siempre tomando como prioridad al paciente.
Claudia Moran del Pozo el 18/11/2019 a las 08:06:08:
Interesante artículo y buen tema abordado.
Sandra Rojas el 17/11/2019 a las 17:49:41:
Interesante articulo, se evidencia en la practica cuando el estudiante se enfrenta a una situacion se observa que hay unaruptura entre la teoría y la practica.
Úrsula Plaza el 17/11/2019 a las 17:18:46:
Muy interesante. Muchas gracias por su aportación.
Úrsula Plaza el 17/11/2019 a las 17:17:33:
Muy interesante. Muchas gracias por su aportación.
Victórya el 16/11/2019 a las 19:25:53:
Muito importante a abordagem do trabalho.
Natividad Calero Mercado el 15/11/2019 a las 10:34:04:
Enhorabuena por su trabajo. Muy interesante.

Hay un total de 13 comentarios


INTRODUCIR NUEVO COMENTARIO

Para enviar un comentario, rellene los campos situados debajo. Recuerde que es obligatorio indicar un nombre y un email para enviar su comentario (el email no sera visible en el comentario).

Nombre:
e-mail:
Comentario: