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Año 2018, V.14
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Proyectos de investigación
Enseñanza de la enfermera al paciente antes de una espirometría forzada
Jesús Franco Sánchez
José Antonio Camacho Alcántara
Palabras clave:
Espirometría, Intervención instructiva normalizada
Key-words:
Forced spirometry, Standardized instructional intervention
Resumen
Justificación: La espirometría forzada es una prueba funcional respiratoria empleada en el diagnóstico y seguimiento de las patologías pulmonares, siendo de indudable contribución en la valoración integral del paciente, complementando la anamnesis, la exploración física y otras pruebas. En nuestro servicio, la Unidad médico-quirúrgica de enfermedades respiratorias (UMQUER) del Centro de diagnóstico y tratamiento (CDT) del Hospital Universitario Virgen del Rocío de Sevilla, es la enfermera quien lleva a cabo la prueba. Es un procedimiento en teoría fácil de hacer pero en la práctica difícil de realizar correctamente, requiriendo de una gran colaboración por parte del paciente. Esta exigencia la observamos en nuestro citado servicio, la cual se manifiesta en verbalizaciones, ansiedad y elevado número de maniobras. Por ello, estimamos conveniente la elaboración y puesta en práctica por parte de la enfermera de una intervención instructiva normalizada. Pregunta de investigación: ¿Será efectiva la intervención instructiva normalizada de la enfermera en la realización de la espirometría forzada? Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención instructiva normalizada llevada a cabo por la enfermera para la realización correcta de espirometría forzada. Metodología: Se aplicará un diseño experimental con Grupo Experimental y Grupo Control y mediciones pre-post intervención.
Abstract
Justification: Forced spirometry is a functional respiratory test used in the diagnosis and follow-up of pulmonary pathologies, being an undoubted contribution to the integral evaluation of the patient, complementing the history, physical examination and other tests. In our service, the Medical and Surgical Respiratory Diseases Unit (UMQUER) of the Diagnostic and Treatment Center (CDT) of the Hospital Universitario Virgen del Rocío in Seville, is the nurse who carries out the test. It is a procedure in theory easy to do but in practice difficult to perform correctly, requiring a great collaboration on the part of the patient. This requirement is observed in our service, which is manifested in verbalizations, anxiety and high number of maneuvers. For this reason, we consider the development and implementation by the nurse of a standardized instructional intervention convenient. Research Question: Will the normalized instructional intervention of the nurse be effective in the performance of forced spirometry? Objective: To evaluate the effectiveness of a normalized instructional intervention carried out by the nurse for the correct performance of forced spirometry. Methodology: An experimental design will be applied with Experimental Group and Control Group and pre-post intervention measurements.
Ficha técnica
Ref.e11635 | España | Español | PDF| 665 Kb | Producido en 2017 | Por los autores | Suministrado por Jesús Franco Sánchez | 23-1-2018
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Cómo citar
1.
Franco Sánchez, Jesús; Camacho Alcántara, José Antonio. Enseñanza de la enfermera al paciente antes de una espirometría forzada. Biblioteca Lascasas. 2018; 14. Disponible en: https://ciberindex.com/c/lc/e11635 [acceso: 28/03/2024]
Sección
Proyectos de investigación
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