[1]
M. C. Bernedo-García, E. Quiroga-Sánchez, C. Liébana-Presa, L. Márquez-Álvarez, N. Arias-Ramos, y E. Fernández-Martínez, «Factores estresores, Inteligencia Emocional y Engagement en los estudiantes de enfermería durante sus prácticas clínica»s, Index Enferm, vol. 31, n.º 3, pp. 222-226, may 2022.