Pensamiento crítico: concepto y su importancia en la educación en Enfermería

Critical thinking: concept and its importance in education in nursing

  • Katherinne Estrada Zapata Departamento de Enfermería, Universidad Católica del Maule. Curicó, Chile
Palabras clave: Pensamiento crítico, Estudiantes de enfermería, Educación
Key-words: Critical thinking, Nursing students, Education

Resumen

Abstract

Bibliografía


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Biografía del autor/a

Katherinne Estrada Zapata, Departamento de Enfermería, Universidad Católica del Maule. Curicó, Chile

Licenciada en Enfermería y Magister en Enfermería Mención Educación de la Universidad Católica del Maule (UCM). Desde el año 2014 hasta la fecha, docente instructora de la Escuela de Enfermería de la UCM, realizando cátedras y prácticas clínicas en el área asistencial y cátedras en el área de investigación.

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1.
Estrada Zapata, Katherinne. Pensamiento crítico: concepto y su importancia en la educación en Enfermería. Index Enfermería. 2019; 28(4): e12403. Disponible en: http://ciberindex.com/c/ie/e12403i [acceso: 28/03/2020]
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