Significado otorgado a la parentalidad durante el transcurso del embarazo por padres adolescentes

Significance given to parenting during the course of pregnancy by adolescent parents

  • Ana María Póo F. Departamento de Psicología, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile.
  • Gabriela Aravena C. Carrera de Psicología, Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.
  • Yessenia Mieres V. Carrera de Psicología, Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.
  • Pamela Canales P. Dirección de Formación Integral y Empleabilidad. Universidad de La Fron-tera, Temuco, Chile.
Palabras clave: Adolescencia, Embarazo, Parentalidad, Significados
Key-words: Pregnancy, Adolescence, Parenting, Meaning

Resumen

Abstract

Bibliografía


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Biografía del autor/a

Ana María Póo F., Departamento de Psicología, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile.

Matrona, 1982. Universidad de Chile, Psicóloga, 1992, Universidad de La Frontera. Magíster en Pedagogía y Gestión Universitaria, 2002, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile, diplomada en Salud Familiar. Es jefe del Programa de Salud Mental del Centro de Salud Familiar Villa Alegre, Temuco; Académica Asistente del Departamento de Psicología de la Universidad de La Frontera y de la carrera de Psicología, encargada área de Psicología de la Salud, Universidad Autónoma de Chile, Temuco.

Ejerce docencia de pregrado en las carreras de Obstetricia y Puericultura y en la carrera de Psicología. Ejerce docencia de postgrado en la especialidad de Perinatología.

Desarrolla investigación en salud reproductiva, género y violencia de pareja. Ha publicado diversos artículos y participado en congresos nacionales e internacionales con temáticas sobre maternidad, parentalidad y adolescencia, vinculo de apego, violencia en el pololeo y significados de la masculinidad.

Publicó un libro electrónico consistente en un Programa de Prevención de la Violencia en el Pololeo, disponible enhttp://bibliotecadigital.ufro.cl/?a=view&item=494

Gabriela Aravena C., Carrera de Psicología, Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.

Psicóloga, 2015. Universidad Autónoma de Chile Temuco. Diplomado Evaluación y Psicodiagnóstico en niños y Adolescentes, 2017, Universidad Autónoma de Chile. Se desempeña como psicóloga en Programa de Integración Escolar, en establecimientos de educación regular y educación de adultos.

Yessenia Mieres V., Carrera de Psicología, Universidad Autónoma de Chile, Temuco, Chile.

Psicóloga, 2015.  Universidad Autónoma de Chile Temuco. Diplomado Evaluación y Psicodiagnóstico en niños y  Adolescentes, 2016, Universidad Autónoma de Chile. Se desempeña como psicóloga en programa de integración escolar y convivencia escolar en establecimiento educacional de la comuna de Lanco. Colaboradora en selección de estudiantes para ingreso ALTA UACH, Valdivia.

Pamela Canales P., Dirección de Formación Integral y Empleabilidad. Universidad de La Fron-tera, Temuco, Chile.

Psicóloga,2016. Universidad de La Frontera. Se desempeña como profesional en Dirección de Formación Integral y Empleabilidad, perteneciente a la Vicerrectoría de Pregrado de la Universidad de La Frontera, a través de la Coordinación de Vinculación con Titulados y Empleabilidad y docencia en Electivos de Formación General. Facilitadora en relatorías sobre herramientas para la empleabilidad, emprendimiento y alfabetización financiera. Colaboradora en Investigación y relatorías en Centro de Excelencia en Psicología Económica y del Consumo, Universidad de La Frontera.

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1.
Póo F., Ana María; Aravena C., Gabriela; Mieres V., Yessenia; Canales P., Pamela. Significado otorgado a la parentalidad durante el transcurso del embarazo por padres adolescentes. Index de Enfermería. 2018; 27(3): 118-22. Disponible en: https://ciberindex.com/c/ie/e11755 [acceso: 19/04/2024]
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