Percepções de discentes de enfermagem na promoção da saúde

Perceptions of nursing students on health promotion

Las percepciones de los estudiantes de enfermería sobre promoción de la salud

  • Beatriz Regina da Silva Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto, SP, Brasil)
  • Rosalina Carvalho da Silva Universidade de São Paulo-USP (São Paulo, SP, Brasil)
  • Silvia Helena Henriques Camelo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto, SP, Brasil)
  • Gilberto dos Reis Machado Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto, SP, Brasil)
  • Mirelle Inácio Soares Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto, SP, Brasil)
  • Laura Andrian Leal Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo (Ribeirão Preto, SP, Brasil)
Palabras clave: Educación, Educación en enfermería, Promoción de la salud
Key-words: Education, Education nursing, Health promotion
Palavras chave: Educação, Educação em enfermagem, Promoção da saúde

Resumen

Abstract

Resumo

Bibliografía

1. Pinheiro GMS, Macedo APMC, Costa MVN. Supervisão colaborativa e desenvolvimento profissional em Enfermagem. Rev Enf Ref. 2014; IV(2): 101-9. Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/pdf/ref/vserIVn2/serIVn2a11.pdf. [acesso: 07/04/2018].
2. Leal JAL, Melo CMM, Veloso RBP, Juliano IA. Novos espaços de reorientação para formação em saúde: vivências de estudantes. Interface comun saúde educ. 2015; 19(53): 361-71. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S141432832015000200361&script=sci_abstract&tlng=pt. [acesso: 07/04/2018].
3. Ministério da Saúde (BR). Secretaria de Vigilância em Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. Brasília: Ministério da Saúde; 2006.
4. Ministério da Saúde (BR). Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde na escola. Brasília: Ministério da Saúde; 2009.
5. Teófilo TJS, Gubert FA, Neto FRGX. Formação de enfermeiros no Brasil: compreensão histórica de seus alicerces. Rev Ad-vances em Enfermería. 2012; 33(3): 135-42. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/39970/41871. [acesso: 07/04/2018].
6. Oliveira WA. Enfermagem: os desafios e dificuldades do inicio da carreira. RevEnf FACIPLAC. 2017; 2(2): 1-19. Disponível em: http://revista.faciplac.edu.br/index.php/REFACI/article/view/267. [acesso: 07/04/2018].
7. Cunha K. S, Andrade S. R, Erdmann A. L.. University management nurse: a grounded theory. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2018; 26:e2980.; Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.2199.2980. [acesso: 07/04/2018].
8. Jacondino MB, Silveira DN, Martins CL, Coimbra VCC. Processo de ensino-aprendizagem do estudante de enfermagem e os estilos de aprendizagem. Rev Estilos Aprendizagem. 2015; 8(15): 31-50. Disponível em: http://learningstyles.uvu.edu/index.php/jls/article/view/222. [acesso: 07/04/2018].
9. Guerreiro MGS. Formação do enfermeiro na perspectiva da atenção integral: os múltiplos olhares de alunos e docentes [disser-tação de mestrado]. Fortaleza (CE): Universidade Estadual do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde; 2012. Disponível em: http://www.uece.br/cmacclis/dmdocuments/Maria%20das%20Gra%C3%A7as.pdf. [acesso: 07/04/2018].
10. Minayo MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 11ª ed. São Paulo: Hucitec; 2015.
11. Santos EI, Gomes AMT, Marques SC. Acidentes ocupacionais biológicos e práticas protetoras evidenciados nas representaç-ões sociais de enfermeiros sobre sua vulnerabilidade. Rev. baiana enferm. 2015; 29(4): 391-99. Disponível em: fi-le:///C:/Users/User/Downloads/13802-49863-1-PB.pdf. [acesso: 07/04/2018].
12. ISSA AHTM et al. Fatores influenciadores na escolha pela medicina de família segundo estudantes numa região neotropical do Brasil. Rev. Educ. Saúde. 2017; 5(2): 56-65. Disponível em: http://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/educacaoemsaude/article/view/2647. [acesso: 07/04/2018].
13. Loch, MR. A Promoção da Saúde e a formação inicial do profissional de saúde: desafios e possibilidades. Saúde Meio Am-biente. 2015; 4(1): 3-16. Disponível em: http://www.periodicos.unc.br/index.php/sma/article/view/910/545. [acesso: 07/04/2018].
14. Silva PCS , Fava SMCL , Machado JP , Bezerra SMMS , Gonçalves MPT , Veiga EV. Fatores associados com a qualidade de vida relacionada à saúde de pessoas com hipertensão arterial sistêmica .Rev enferm UFPE on line., Recife, 9(5):7924-35, maio., 2015 ISSN: 1981-8963 DOI: 10.5205/reuol.6121-57155-1-ED.0905201524 Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/download/10543/11454. [acesso: 07/04/2018].
15. Busana JA, Heidemann TSB, Wendhausen ALP. Participação popular em um conselho local de saúde: limites e potencialida-des. Texto contexto enferm. 2015; 24(2): 442-449. Disponivel em: http://dx.doi.org/10.1590/0104-07072015000702014. [acesso: 07/04/2018].
16. Freire RMA, Lumini MJ, Martins MM, Martins T, Peres HHC. Taking a look to promoting health and complications’ preven-tion: differences by context. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2016;24:e2749. [Access 06/04/2018]; Disponível em: DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.0860.2749.
17. Melo WS, Oliveira PJF, Monteiro FPM, Santos FCAS, Silva MJN, Calderon CJ, et al. Guia de atributos da competência polí-tica do enfermeiro: estudo metodológico. Rev Bras Enferm. 2017; 70(3): 552-60. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/reben/v70n3/pt_0034-7167-reben-70-03-0526.pdf. [acesso: 07/04/2018].
18. Lima VX, Brito MEM. Percepções da equipe de enfermagem acerca da prática da educação em saúde em um centro de tratamento de queimados. Rev Bras Queimaduras. 2016;15(2):110-5 Disponível em: www.rbqueimaduras.com.br/export-pdf/303/v15n2a09.pdf.
19. Paulino VCP, Silva LA, Prado MA, Barbosa MA, Porto CC. Formação e saberes para a docência nos cursos de graduação em enfermagem. Journal Health NPEPS. 2017; 2(1): 272-284. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/jhnpeps/article/view/1822. [acesso: 07/04/2018].

Novedades
Estadísticas
Cómo citar
1.
da Silva, Beatriz Regina; da Silva, Rosalina Carvalho; Camelo, Silvia Helena Henriques; Machado, Gilberto dos Reis; Soares, Mirelle Inácio; Leal, Laura Andrian. Las percepciones de los estudiantes de enfermería sobre promoción de la salud. Enfermería Comunitaria. 2019; 15. Disponible en: https://ciberindex.com/c/ec/e11200 [acceso: 29/03/2024]
Sección
Originales
Comentarios

DEJA TU COMENTARIO     VER 0 COMENTARIOS

Normas y uso de comentarios


Hay un total de 0 comentarios


INTRODUCIR NUEVO COMENTARIO

Para enviar un comentario, rellene los campos situados debajo. Recuerde que es obligatorio indicar un nombre y un email para enviar su comentario (el email no sera visible en el comentario).

Nombre:
e-mail:
Comentario: