Núñez Rodríguez, Martha Lucia; Fajardo Ramos, Elizabeth; Henao-Castaño, Angela María. Percepción de estudiantes sobre la implementación del modelo de aula invertida en el componente de práctica en cuidado crítico. Cultura de los cuidados. 2020; (58): 315-23. Disponible en: https://ciberindex.com/c/cc/58315cc [acceso: 19/04/2024]